上一版
缩小
全文复制
上一篇
北京市海淀区现有中小学校165所，中小学生25万余名。近年来，始终坚持“健康第一”的指导思想，工作中取得较好的效果。
一、加强顶层设计，创新体制机制
我区制定《北京市海淀区中小学校体育工作三年行动计划》，持续推进场地设施、教师队伍、体质健康、动力机制、教学质量、课外锻炼、家校联动、体育竞赛、安全保障等九大行动，逐步形成逐层分析、集中管理、分类实施、精准帮扶、有效推动的学校体育管理新模式，在政策和条件允许下，最大限度支持、帮助和推动学校体育发展。
发挥资源优势，由区领导亲自带队，多次深入高校、社会体育团体和奥运场馆等单位，主动对接，采取合作办学、以租代建等方式，不断丰富学校体育资源，扩展学生活动空间。通过实施“高校参与中小学体育发展”“十百千工程”“引智计划”等项目，主动发展，提升了学校体育工作水平。
二、加强队伍建设，深化体教融合
我区通过建立教师人才库项目引进体育专业高端人才，保障体育教师队伍的专业性；通过引入社会资源，实施体育教师学历学位和专业技能提升工程；启动国际合作项目，聘请国外优秀足球教练开展教师培训，并走进中小学足球课堂。在职称评定、荣誉评选时向优秀体育教师倾斜。
加强体育局和教委之间的干部交流任职，促进深度协作。邀请高水平的教练团队进入学校，提升学生竞技能力和水平，培养出了以2016年里约奥运会中国女排冠军成员刘晓彤为代表的一批优秀运动员。近年来，在高水平赛事目标指引下，我区在各项体育运动中培养国家级运动健将30余人、国家一级运动员80余人、二级运动员300余人。在第十三届全国学生运动会北京代表团中，海淀区有120余名中学生参加。
三、突出特色引领，促进多元发展
围绕学生体质健康和运动兴趣，以校园足球和冰雪运动为突破口，促进学校体育发展。
制定《北京市海淀区中小学校园足球三年行动计划》，创建78所“校园足球实验学校”，随着全国第一个“全国青少年校园足球综合试验区”落户海淀，在普及推广、教育教学、人才培养等方面进一步深入探索。
制定《北京市海淀区中小学校开展冰雪运动实施意见》，编印冰雪运动知识读本，建设全市首个校园移动真冰场，创建31所“冰雪运动试点学校”，成功举办两届中小学生冰球联赛，75所中小学800余名小球员进行了150场比赛，营造了浓厚的冰雪运动氛围。
在特色项目引领下，形成了51个体育运动项目，促进学校体育蓬勃发展。今后，我区仍将多措并举，实现学校体育特色的可持续发展和跨越式发展。
