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上一篇潜心耕耘必将收获满满
3年来，在河南省电子商务创业孵化基地双创平台（2013年12月，河南省电子商务继续教育基地在郑州师范学院建立）的激励下，郑州师范学院的大学生创业激情高涨、学校创业氛围浓厚。今天如果来到这个基地，走在干净整洁的参观通道上，两旁的诸如迈客美客3D打印、图拉朵跨境、反转人生、菜鸟驿站等一大批大学生明星创业团队以及他们忙碌的身影，会不断映入参观者的眼帘，真正实现了创业者们“足不出校当老板”的梦想。
欲穷千里目，更上一层楼。河南省电子商务创业孵化基地又结合学生创业特点，将创新创业模式分为三种类型——科技型、“互联网+”型、公益型。这三种类型互相促进，相得益彰，共同推动了线上与线下实体相融合，并由此成立了“郑师众创空间”，成为郑州师范学院又一个新的创业孵化器。
截至目前，河南省电子商务创业孵化基地先后入驻了98家企业和创业团队，入驻企业获得软件著作权22个，专利数10个，商标注册数40个；可提供实习实训岗位1689个，累计孵化出大学生创业项目138个，帮助230多家传统企业实现电商化转型，累计培训人数10万余人次。
既要埋头做事，也要抬头看天。河南省电子商务创业孵化基地本着“立足学校、发展校外”的理念，积极向外拓展合作空间。该基地依托高校所在的地市，先后在新乡职业技术学院、南阳理工学院、安阳工学院、黄河水利职业技术学院、焦作师范高等专科学校、河南质量工程职业学院、洛阳理工学院、漯河职业技术学院等8所高校，设立了分基地，以此举来分享成功经验，并为当地的双创工作提供专业指导。
与此同时，为了响应商务部开展的“电子商务进农村综合示范工作”要求，河南省电子商务创业孵化基地还与入驻企业云动、优依份等公司合作，组建了一套“1+2+3”的农村电子商务服务体系，也就是说，在1个县域电子商务服务基地设立运营服务和仓储配送2个中心，进而实现县-乡-村3级物流体系。
在这个过程中，河南省电子商务创业孵化基地还积极开展农村电商知识下乡培训，并与精准扶贫相结合，鼓励和组织大学生投身农业，帮助农村贫困家庭通过电商创业脱贫致富。仅在2017年，他们就在社旗县、栾川县共32个村镇开展电商下乡培训，培训人数达到3000余人次。
“一枝独放不是春，百花齐放春满园”。2017年，河南省电子商务创业孵化基地与郑州华南城签约，共建华南城电商小镇；与绿地集团合作，成立郑州绿地协同创新创业中心；与“河南省常香玉基金会”签约，基金会参与到设立双创基金中，鼓励和支持大学生创新创业；基地还走上青藏高原，与西藏职业技术学院合作共创3D打印项目，基地提供技术支持，西藏职业技术学院则充分发挥当地唐卡工艺优势，将3D打印产品提升艺术品味。
立足国内，也得走向世界，河南省电子商务创业孵化基地利用河南省内电商化转型较好的一般贸易进出口企业的海外保税区基地，建立了河南省跨境电子商务离岸基地，依托当地电子商务优势平台，为尚未建立海外基地的外贸企业提供跨境交易便利，帮助其实现“买全球、卖全球”。目前，他们已经建成韩国、俄罗斯、日本、西班牙四家离岸基地，为大学生提供了物流、小语种、报关与国际货运等实习就业岗位。
在河南省电子商务创业孵化基地办公的河南图拉朵电子商务有限公司为了保证送货的质量和速度，让买家体验到最好的服务，让卖家体验到最好的仓储，先后在俄罗斯的莫斯科、克市合作了3个标准电商仓。这样一来，不仅满足自营需求，同时提供给国内中小客户使用。运用ERP系统，为他们提供后续运输、清关、入库质检、接收订单、订单分拣、多渠道发货等所有物流环节服务，有效解决卖家对海外仓难管控、难沟通、库存积压等问题。
师生共谱双创教育新篇章
立足地方、服务地方，这是郑州师范学院多年来一直在坚持的办学原则。为了在实现自身价值中不断地发展壮大，在应用型人才培养方面，郑州师范学院还从产学研方面下功夫，在一项项成效显著的项目中凸显自己的实力。
2017年，学校颁布了《郑州师范学院“大学生创新性实验计划”项目管理办法（暂行）》。根据该文件精神，郑州师范学院首次在全校范围内启动了校级大学生创新性实验计划立项申报。
如“校园数字天文台”项目，利用国内先进的数字技术，打造物联网+校园天文台，供全校师生开展太阳、行星重大观测，天文科学教学，宇宙探索等实践活动；并通过天文望远镜、赤道仪、高清摄像头、远程控制、自动预约、实行手机和PC端实时观测，开展STEM教育。
校园数字天文台只是此次试验计划其中的一个例子，但是该计划的实施正逐渐提升学校的大学生创新水平。“我们通过实施大学生创新性实验计划，探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，倡导以本科生为主体的创新性实验改革，激发学生的创新思维和创新意识，带动广大学生在本科阶段得到科学研究与发明创造的初步训练，逐步获得独立思考问题、解决问题的方法，提高创新实践能力。”郑州师范学院主抓此项工作的副校长刘济良说。
在高校，创新主体除了学生，不少优秀的老师也承担着相同的角色。而实现这一角色的就是进一步扩大产学研成果，加快教师科研成果转化。
为此，郑州师范学院将移动互联网、云计算、大数据、物联网等新一代信息技术与行业产业紧密结合，运用跨境电商、农村电商、移动终端等互联网进行创新型项目研发方案设计和实施，培育产生基于创新思维的新产品、新服务、新业态、新模式，以及推动互联网与教育、医疗、社区等深度融合的公共服务创新。
目前，在郑州师范学院，除了王东博士创新创业团队，由崔波教授带领的学校观赏药用兰花河南省工程实验室，已与11家企业签订了协议，与合作单位年可产各类兰花种苗3000万株，占据河南省兰花生产所需种苗的50%以上的份额。同时，他们还积极参与了郑州市花卉产业技术支撑体系的建设，使得郑州市兰花在全国名列前茅。
郑州师范学院行为与认知科学实验室的晋争博士团队也是学校产学研方面的翘楚。晋争团队引进了心理测评档案管理系统并对系统进行改进，利用云计算和大数据技术打造新一代综合性测评云平台。该平台涵盖了心理健康、情绪、个性、社会和学习适应性、压力状态、职业、家庭、心理能力等多方面的测量工具。目前，该系统已被郑州市辖区内12所民办小学、2所公立中学（初中）和2家企业使用，对总计10105名人员的心理状况进行全面评估与诊断、快速筛选和及时干预。
2018年，晋争团队就“教育部产学合作协同育人项目”又与途云内外（北京）网络科技有限公司签约，促进应用型专业群建设，提升心理学研究成果的科技转化能力。
除了这些，郑州师范学院还牵头成立了郑州市协同创新创业中心，产学研合作成为区域性高校发展的共飨之举，使创新创业教育打破学校壁垒，实现了资源互补、共享教育成果。
此外，郑州师范学院还在“大数据商务智能联合实验室”基础上，成立了河南电子商务发展规划研究院，深入开展云计算应用研究，共同构建大数据基础数据平台，有效推动了河南省企业的电子商务智能化的进程。近年来，该大数据平台相继推出了郑州女裤行业分析报告、河南省电商行业指数分析报告等，为行业发展、政府决策提供了有力支持。
“下好创新这步先手棋”，立德树人，在创新创业中增长青年学生的智慧才干，在艰苦奋斗中锤炼他们的意志品质。在新时代的征程中，郑州师范学院立足自身实际，进一步激励和引导广大青年学子投身到创新创业的实践中，用扎实的专业知识、广阔的学科视野、强大的双创能力，成就自己的“双创人生”。作为河南双创教育的典范，郑州师范学院将继续凝心聚力，为开创教育教学改革新局面谱写新的篇章。
（二）
