上一版
缩小
全文复制
上一篇
日前，一起教育科技联合广东青少年发展基金会、能量中国在海拔4500米的青海治多县共同举办了“长江之源——青海治多县公益行”活动。为确保活动顺利开展，工作人员们顶着飞雪，克服了高原反应，为治多县辖区内的民族中学、吉尕小学、治多县希望小学、治多县完全小学送去了油印机、打印机、阅卷机、教育投影仪、笔记本电脑、学习辅助产品等价值630万元的教育物资。
一起教育科技联合创始人肖盾在活动中表示，“也许我们每个人的学习效果不同，但我们获到的教育资源应该是同等水平的。在以前，这也许只能是幻想，但在今天的互联网时代，这是可以实现的理想。”他认为，实现“公平而有质量的教育”是对目前教育事业提出的新要求，更是一起教育科技的理想。
老师重当“学生”是为了更好的“教”、“育”学生
针对治多县的教师们在获取英语教学资料方面极为困难的问题，肖盾与当地教师分享了一堂教育信息化的公开课，介绍了如何利用结合情景剧教学的英语课件来调动孩子们学习英语的兴趣和积极性，同时也展示了能够针对每个孩子的练习情况给出教学建议的智能软件。公开课几乎吸引了整个治多县的英语老师来到现场，来自一线城市的教学方法和教学用具让当地教师们惊叹不已，也让他们对以后的教学工作有了更多的想法和计划。“一起小学”、“一起中学”的英语教学产品的进驻，将使今后治多县整体英语教学水平大幅提升成为可能。
在治多县民族中学，当地教师首次使用了“一起中学”的阅卷机产品，并且带领学生们借助阅卷机完成了随堂测验。此前，随堂测验成绩全靠老师逐一评判，测验后老师还要根据测验结果分析学生们的学习效果，制定后续教学计划，不得不说是一项既费时又耗力“大工程”。而现在，老师只需要把答卷放进阅卷机，5分钟内每个学生的错题和薄弱点就一目了然。阅卷机真正把老师从查卷、对答案这些机械工作中解放出来，让他们有更多的时间专注在教学工作中。此外，机器还能自动生成学情分析，针对学生薄弱的知识点制定教学规划，既可以提高老师的教学效率，也能够让教学过程更有针对性。
信息化助推资源共享 个性化教育让学习更美好
在地处青藏高原腹地、海拔均达4500米的治多县，英语教育师资相当缺乏，实现高水平的英语口语教学更是困难重重。此次一起教育科技在漫天飞雪中跨越2700公里带来的礼物，为治多县学生学习英语的难题带来了可行的解决方案。
在一起教育科技工作人员的指导下，学生们体验了一堂别开生面的AI口语课。课堂上没有传统课堂的老师，有的是更加智能的电脑。学生带上耳机，进入口语练习课，耳机中便传来纯正标准的美式发音的英语，学生们进行跟读练习，随后软件即刻给出评分，并针对有发音问题的地方及时给与纠正。
活动还给学生们展示了智能同步练习产品“小U智能同步练”。小U可以通过学生们的练习，分析收集到的数据，不仅能对学生们的练习情况了如指掌，还能根据每个学生的易错点、失分点、薄弱点识别出知识点盲区，为每个学生量身定制优化学习的方案，实现个性化教育的可能。
肖盾表示：“科技应该服务于各行各业，更应该服务于教育。科技应该让全社会受益，不仅是发达城市的居民，更包括偏远地区的每一个公民。4500多米的海拔也许会暂时遮蔽孩子们的视野，但阻挡不了他们用知识武装自己出去看世界的梦想！推动教育信息化建设，助力教育资源共享，为让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，一起教育科技在路上！”
