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最近一年来，湖北省宜昌市第二十五中学校长覃江红注意到一个新现象：开始有家长给她或班主任专门打来电话，询问孩子入团的事儿。
覃江红在这所学校工作了6年，在她的记忆里，以前学生入团，基本要由班主任动员。现在，学校流传着这样一句话，“团徽不是一般人能戴的”。
“换句话说，必须综合表现特别优秀。”该校团委书记杜娟这样概括：如今在二十五中，要想加入共青团、成为一名合格优秀的团员，不仅入团要走“十部曲”，还得使命兼备，锻造先进。
2018年年初，二十五中团委启动改革。怎样在严控团员比例的同时，提升团员整体“质量”？有没有一套更规范具体的入团步骤？学生入团后怎样加强先进性？一系列挑战，摆在了杜娟面前。
该校围绕团教结合，设计出“氛围营造、严把关口、锤炼先进”三步工作法。具体来说，即：营造团员身份荣誉感，“团员就是校园最优秀的群体”；确定入团“十部曲”，体现神圣感；结合学校德育品牌“清雅”文化，践行团员先进性，塑造使命感。
4月1日周一，中国青年报·中青在线记者来到该校，随师生参加升旗仪式。飘扬的国旗下，902班团支部学生李丝雨佩戴着团徽，结合近期的学思践悟，进行“学习金点子分享”。台下，同学们注目聆听，格外认真。
“金点子分享”，是二十五中每周升旗仪式的特设环节。能上台的，都是优秀团员，“不仅学习成绩拔尖，综合素质也强，在学校都是‘偶像级’人物。”对这一群体，803中队的梅术琰既钦佩又羡慕。
给团员搭建平台，在一些特殊场合让优秀团员“亮相”。在二十五中，这一团员身份的荣誉感，从新生进校起便贯穿始终。
二十五中奉行“清心雅行”的育人文化。每年9月开学，学校给新生开设第一课“雅行课程”。906班的胡闵奕璠两年前入学时上过这门课，让她没想到的是，授课的不是教师，而是高年级学长学姐。
“学长学姐们讲课的样子太酷了。”在这门课上，胡闵奕璠第一次接触了入学规范知识。原来，只有入团积极分子才有资格入选“讲师团”。向讲师团看齐，成为她入学后的第一个“小目标”。
第二年，经过了学校“入团十部曲”层层考察，胡闵奕璠成为班上第一批入团的学生；后来，她还成长为“全省最美中学生”，也如愿成为开学讲师团的一员。
在二十五中，要想入团并不容易，入团学生比例控制在30%以内。这就意味着，不是人人都能入团；入团，还得走一套规范流程。
2018年春季学期，为确保从严治团、规范入团，该校探索实施“入团十部曲”。
这“十部曲”包括：团前教育思想谈话；入团申请自荐会；确定入团积极分子；团课及志愿者培养教育；团校结业考试；确定发展对象填写入团志愿书；支部大会讨论；学校团委审批；办理团员证；入团仪式团旗下宣誓。
杜娟举了个例子：学生想要入团，首先得根据校团委公示的入团标准，一一对照、自我评测，经班主任谈话后，再参加“自荐会”等后续程序。
“十部曲”中，“自荐会”与“结业考试”成为多名团员“最难忘的环节”。
905班的郑睿婷进校时就想向团组织靠拢。八年级下学期时，因年龄未达标，她没能上台“自荐”。第一批参加的同学有15名，经全班师生投票，3人成为入团积极分子，“竞争还是挺激烈的”。
不过，郑睿婷更将这样的自荐会看作优秀同伴展示能力的亮相会、同学之间取长补短相互学习的好机会。
团校结业考试，则由少先队员来监考。试题由校团委老师制定，内容每年变化。为了引导学生关注时事、热心公益，杜娟在涉及时事认知考察、自身志愿活动感悟总结等的主观题方面，逐步增加了分值比重。
上学期，梅术琰作为少先队员代表，参加了对学长学姐入团积极分子结业考试的监考。考前由支部负责布置考场，考生凭号进场；总分100分的试卷，80分达标，只有1次补考机会，若没通过，则取消当批次入团资格，“整个考场异常安静、氛围严肃；参加监考，对自己也是激励与鼓舞”。
而每年的入团仪式上，当庄严的团徽终于佩戴在新一批团员胸前，杜娟都会教导他们：“成为一名共青团员，过程来之不易，是荣誉，更是使命。”
结合学校“清心雅行”的德育品牌，在二十五中共青团改革一开始，覃江红与杜娟就探讨认为，必须团教协作，一方面铸造团员的先进性，另一方面，让优秀团员影响更多学生，“内化于心、外化于行，最终落脚点都是立德树人”。
志愿服务，摆在了该校团员先进性培养的首位。
该校要求，入团前，必须做满6小时志愿服务工作，包括清扫厕所、除草、劝导同学文明用餐等，“都是校园志愿活动中最苦最累的部分”。
“成为团员后，更要领风气之先、传扬正能量。”去年下半年，郑睿婷顺利入团。一次，全班同学赴校外研学旅行，大巴车上，同学们叽叽喳喳，车上一度很嘈杂。“大家请注意遵守纪律，要相互尊重、体谅，司机师傅开车很辛苦，大家不要带来不必要的干扰……”郑睿婷最先站了出来，接着，班上其余团员也都加入进来。很快，秩序就恢复良好。
结合这次改革，二十五中扩充了团队阵地。去年9月，经过精心设计、全新装修的团队工作室投用，平时，同学们在这里上团课、召开团员主题活动。教室之外，酵素基地、生态植物园、创意美术展厅、创客吧等，处处活跃着团员们热情服务的身影。
刚刚过去的这个植树节，二十五中优秀团员学生还与学校教师党员、少先队员代表一起，参与“同植一片绿，共造清风林”党建主题实践活动，践行、传播绿色生态环保理念。
中学阶段是发展团员的主要时期。数据显示，宜昌市学生团员5.47万人，占团员总数的54.1%。二十五中探索“入团十步曲”的同时，团宜昌市委也在部署推进中学共青团阵地、组织、队伍、活动、制度的标准化规范化建设。
3月12日，团宜昌市委联合该市教育局发布通知，推行规范发展学生共青团员和管理团员档案的“十部流程导图”。
“严把入团质量关，突出思想政治引领这一灵魂，坚持理想信念为首要标准，不做‘精致的利己主义者’。”团宜昌市委负责人说，学校共青团要突出学生团前思想教育，重点考察学生思想觉悟和政治素质，将志愿服务嵌入入团积极分子培养教育，量化实际参与服务时间，在规范发展学生共青团员队伍的过程中，推进全面从严治团和团教协作行深走实。
本报湖北宜昌4月7日电
中国青年报·中青在线记者 朱娟娟 通讯员 熊林
