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上一篇“您带给我们的一切都将成为我们这一生最珍贵的宝物。”
“一日为师，终身为父。您的谆谆教诲,我们都谨记于心，并将应用于未来的学习和工作中。”
“您不仅是我们的老师，更是我们的朋友。”
2012年1月，黄学规上完最后一节课，即将告别教坛的时候，收到了2011级学生的临别赠言。
黄学规曾任浙江财经大学纪委书记、教授，他在国内首创了“三育一体化”的教育模式，在国内率先跨学科综合研究“挫折教育”。
整理超过10万字教案
1993年4月，黄学规调到浙江财经学院（现浙江财经大学）工作，并兼任德育教师。当时浙江省新编的高校通用教材《人生修养导论》9月份才能到校，黄学规决定在暑期就开始备课。根据教材大纲和自己的日常积累，黄学规写出教案的初稿，还附上了一些个人体悟，共整理了超过10万字的教案做前期准备。尽管充分备课让黄学规心里踏实不少，但第一次上德育课，他心中还是忐忑不安。
“我最看重的是学生们的评价。”黄学规说：“教学效果到底怎样？这是我所关心的，也是我所担心的。”一个学期的教学后，黄学规调研了1993级学生的听课体会。“‘博’是我听课的感受之一，黄老师旁征博引，纵横东西，以丰富的知识打动了同学们的心，也敲开了同学们求知欲望之门；‘精’是我听课的感受之二，不提多余的事，不讲无聊的话，浅易的东西一笔带过，过滤之后的内容便是精华；感受之三便是‘趣’，黄老师在严肃的人生话题中，巧妙地加入了‘趣’的引导，使同学们更能够接受。”1993级会计学专业的叶连嘉这样评价。同班的邵威则表示：“黄老师讲德育课，不照本宣科，他凭借自己丰富的人生经验,把课上得生动活泼。”听到学生们对自己的授课很满意，黄学规备受鼓舞。
后来，又出现一个新的问题：教材频繁更换。陈金海主编的《人生修养导论》从1993年用到1997年；1998年开始，改用庞学铨主编的《思想道德修养教程》；从2002年开始，又改用廖日文主编的《思想道德修养》；直到2006 年开始，教育部要求采用罗国杰主编的全国高校通用教材《思想品德修养与法律基础》。虽然都是德育教材,但每种教材的体例有所不同,为了让教学效果更好，黄学规先后写了四种不同的教案。“写不同的教案,工作量确实比较大,但从针对性和实效性角度考虑，是非常值得的。”他说。
著90余万字书稿研究“挫折教育”
通过教学，黄学规发现青年大学生承受的心理压力比较大，他们时而会出现心理冲突的情况。在他看来，培养青年大学生抗挫折能力特别重要。1993年起，黄学规就结合教学工作研究挫折教育。5年后，他完成《挫折与人生》的书稿。当时，年近花甲的黄学规被诊断心脏血管出现问题，医生劝他注意休息。黄学规认为自己的使命没有完成，没有停止研究。又过了5年，他完成《人格与人生》和《审美与人生》两部书稿。全国著名教育家、首都师范大学教授李燕杰曾表示：“黄学规教授的青年教育三部曲——《挫折与人生》《人格与人生》《审美与人生》，是他心血的结晶，其中有爱、有美、有诗、有艺，在青年和教育工作者中产生了很大的影响，堪称新时期教育艺术的范例。”黄学规教授首创的心育、德育、美育“三育一体化”教育,对有效进行品德教育和心理健康教育，都是一个突出的贡献。
2009级文学专业的翟占国一直记得黄学规给自己的鼓励。刚入大学时，翟占国在作文《从梦想谈起》中说到自己“梦想越来越小，越来越平凡”。黄学规留言道：“你去掉了傲气，趋向于平凡，这是逐渐成熟。一个人在平凡之中，才能发现美。祝你经风雨、见世面，把自己锻炼得更加坚强有力，为更多的人发光发热！”10年后，翟占国考上了博士后，他很感激黄学规这段评语，给予他坚持向上的力量，他请黄学规把这份评语拍成照片，他要永久珍藏。
为了与学生更好地交流，黄学规给教过的学生写过500多份评语，有时会写两三百字，有时写半张纸，也有时写一整张纸。
创作诗词激励学生
黄学规陆陆续续写了200余首诗词。“在教学活动中,我会选择用部分诗词作品与学生们进行交流和互动。”黄学规写诗词的灵感正是来源于自己教书育人，“在课堂上，与学生们交流会产生诗词创作灵感”。在他看来，诗词从学生中来，他又在课堂上用诗词抒发感慨反馈给学生，是很好的交流方式。
2016年，中国女排夺冠后，黄学规为学生写下一首《逆战》：“屡遭折戟休言败，稳健全凭心力攻。一念不生真妙境，神威逆战铸奇功。”他说：“开局低迷，继而奋起，绝地反击，顽强拼搏，以弱胜强，成功登顶。这个过程对学生们有很大的启示，希望大家发扬女排精神。”2011级学生柴崇惠非常喜欢黄学规的《黄山松》：“‘落脚悬崖峭壁中，横出石缝体如弓。根无沃土先天苦，绝处求生气若虹’，整首诗虽无明写人生哲理，却已将人对于生命的敬畏表现得淋满尽致。全诗气宇轩昂，写出了黄山松于艰难苦境中绝处求生的顽强生命力，寓意着人也要似黄山松一样坚韧不拔。”
2017年，黄学规的诗词集《雨燕斋吟稿》出版。现在，年过古稀的黄学规依旧忙碌，他在整理自己的新诗集，里面还会有写给学生的诗词。
“种一棵树，最好的时间是10年前，其次是现在；教育一个人，最好的时间是学前，其次是现在；非常庆幸在大学期间，遇到黄学规老师，成为我成长路上的点灯人。”黄学规家中，依然保留着学生从北京寄来的明信片。
胡丹妮
