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2019年09月10日 星期二
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没有谁能代表一代人,但《零零后》真的来了!

中国青年报·中国青年网记者 蒋肖斌  来源:中国青年报  ( 2019年09月10日   08 版)

    用年龄来区分人群,可能是一种简单粗暴的方式。北京师范大学纪录片中心主任、导演张同道一直这么认为,“没有谁能代表一代人,但每个人都蕴含着一代人的DNA。”大学校园正在逐渐成为00后的主场,一部拍了12年的纪录电影《零零后》,也于9月3日公映。

    2017年,张同道导演的电视纪录片《零零后》播出,但他刻意藏起了“孩子王”池亦洋和“小公主”柔柔——两个个性最鲜明、戏剧化程度最高的主人公,专门制作了这部电影版《零零后》,“他们是这代人的珍贵样本”。

    张同道最早开始拍摄儿童,起源于生活中的一个小故事。当时,他给4岁的儿子洗手,儿子说水烫,张同道说这怎么会烫,儿子非常严肃地说:“你觉得不烫,但我觉得很烫。”张同道被触动了:“原来我也是一个‘中国式’的家长,觉得孩子什么都不懂。与世界打了41年交道的手,和孩子4年的手,对世界的认识是不同的。”

    也是那一年的夏天,又发生了一件事。儿子从幼儿园带了一个鞋盒回家,全家人要去北戴河玩,他要把这个大鞋盒也带上车。张同道不同意,“一个鞋盒子你拿去干嘛”。儿子一听,脸上立马乌云密布,眼看就要“下雨”。一看情况不妙,张同道赶紧低下身来问为什么要带。儿子也不理他,用手按鞋盒上的一个小红点,一按就有铃声叮叮当当,原来这是幼儿园手工课的成果。

    不久,朋友李跃儿请张同道去参观她办的幼儿园“芭学园”——名字来源于《窗边的小豆豆》,他由此进入了一个孩子的世界。

    芭学园有一个特别之处,不像其他学校那样几点到几点上什么课,有一个安排好的日程,在这里,孩子可以自己选择,在哪玩、和谁玩、玩什么,都是自由的。一个3岁的孩子会说,“我有权利这样”。这在张同道看来,是主动教育和被动教育的区别,“芭学园的孩子为什么这么有个性,因为他过的是主动的生活,培养出了主动人格,当他长大以后,就有能力去选择自己的生活。”

    从2006年夏天开始拍摄,最先要确定的是“怎么拍”。张同道想要的是一个孩子完整的一天,或者完整的一件事。摄像说,这么拍,镜头可能虚,可能不稳;张同道说,不稳也得要故事,“不能拍成寓言和符号”。

    当然,最好就是又稳又有故事。于是,摄制组琢磨出了一个方法——做了很多小沙袋放在孩子们经常出没的地方,当孩子经过,就能把摄像机以最快速度往沙袋上一搁,画面就稳了。拍久了,孩子们就把摄像当成了幼儿园的一棵树,在镜头前完全真实。

    男孩池亦洋,从小“霸气侧漏”,在幼儿园就是孩子王。影片的第一个镜头,就是他拿着抢来的长棍,身披红色披风,俨然一个“哪咤”降临。他大闹幼儿园,欺负小朋友是家常便饭。

    当家长集体抗议要求开除池亦洋时,园长李跃儿拒绝了,她认为,池亦洋给孩子们树立了一个男性的榜样。其实,“小霸王”的心中有一个“英雄梦”。很快,他的“英雄梦”得到了一次机会去,当小伙伴们起了争执,他竟学着老师的模样,成为那个居中调节矛盾的人。

    上中学时,池亦洋在橄榄球运动的激烈对抗中找到了自己的位置,并于2016年入选国家队,参加世界橄榄球青年锦标赛。在开幕式上,池亦洋庄严地唱起国歌,这时镜头切回幼儿园,池亦洋带着一群小男孩在幼儿园的小操场上唱国歌——一个小男孩就这样长大了。

    女孩柔柔浪漫而富有想象力,是沉浸在童话世界里的小公主,在幼儿园被欺负、被孤立,哭哭啼啼是家常便饭。上学后,柔柔数学成绩不好,面对爸爸和老师的唠叨,她说:“这些数学公式就像森林里的毒蛇。”

    14岁时,柔柔被送到美国求学,学业优异,却又因为生活矛盾,一再被寄宿家庭要求搬离,甚至要她当晚离开。暑假时,柔柔回国,重返幼儿园做义工,认识到世界不是围着自己转的。今年,她上大学了,选了“幼儿教育”专业,“我现在想成为一个可以帮助其他人的一个人,可以给社会带来价值的一个人。”

    张同道说,公映这部纪录电影,希望大家能看到一个孩子在12年的成长中,哪些因素能让孩子成为这样,而不是那样。

    拍一部00后成长的纪录片给谁看,张同道自己也不知道。放映后发现,最热心的是妈妈们。“我走了很多地方放映这个片子,感触最深的,一是中国家长可能是全世界最爱孩子的家长,二是很多家长不知道怎么爱孩子——很爱,但不知道怎么爱。”

    张同道坚持让孩子们自己配音,看着画面说自己这一段发生了什么事。池亦洋有一段话让张同道感到震惊:“他说自己回家就打鼓,把鼓想象成老师的头,‘咚咚咚’敲一阵就爽了。他得多大仇恨才能这么想,我就知道孩子和学校之间的关系没有处理好。”

    “所谓命运,就是每个人的DNA都顽强地按照自己的方向发展,任何力量都改变不了。但我们同时要看到教育能做什么,老师和父母在对待孩子的时候,都要有对教育的基本认知。”张同道说,“我们永远不要试图去改变孩子的本性、把他扭转成另一个人,而要顺应他的本性然后引导,让孩子在某一方面有进一步的发展。”

    拍完《零零后》,张同道觉得自己的儿子是“第一受益人”,因为他再也不会逼迫孩子去做这个那个,也不会再说“你都16岁了还不知道将来要干什么”,不知道就不知道。“你不能把孩子当成一个天才,天才是一个罕见物种,你必须认识到孩子能做什么,他的世界有多大,他的路让他自己走”。

    曾经有人问张同道,能接受自己的孩子过平庸的一生吗?张同道回答:“为什么不能?我就是很平庸的人,但我也没烦恼,这是我拍这部片子最大的收获。”

    有人曾经担心00后是蜜罐里长大的一代人,把中国的未来交在他们手上行吗?拍完《零零后》,张同道觉得行,“不仅行,还比我们行”。“观世界后才有世界观。我第一次出国是39岁,而这一代孩子从小看世界,对世界的认知是不一样的。他们身材高大、英语流利,从生理到精神都不一样了。中国的将来到了这代人手里,一定会更好”。

    张同道还有个长远计划:等将来池亦洋、柔柔也为人父母,他们会怎样对待孩子?那时候再来剪一部,纪录片就有了一个轮回,从他们被父母送到幼儿园,到他们送自己的孩子进幼儿园……

中国青年报·中国青年网记者 蒋肖斌 来源:中国青年报

2019年09月10日 08 版

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