高校大学生逃课现象频发,其原因是多方面的,既有体制机制上的矛盾问题,也有学生、教师、课程、学校、社会等多方因素,很难笼统地“一言以蔽之”。一方面要积极发挥教师和学校的主体作用,更多地以“金课”来满足学生的学习之需,尽可能地把学生吸引到课堂上来;另一方面,家庭、社会应该主动介入,营造适宜大学生学习成长的良好氛围,减少逃课现象的发生。(《光明日报》11月25日)漫画:徐简
2019年11月26日 星期二
逃课
来源:中国青年报 (
2019年11月26日
02
版)
![](../../../images/1/20191126/1574706366124_1.jpg)
高校大学生逃课现象频发,其原因是多方面的,既有体制机制上的矛盾问题,也有学生、教师、课程、学校、社会等多方因素,很难笼统地“一言以蔽之”。一方面要积极发挥教师和学校的主体作用,更多地以“金课”来满足学生的学习之需,尽可能地把学生吸引到课堂上来;另一方面,家庭、社会应该主动介入,营造适宜大学生学习成长的良好氛围,减少逃课现象的发生。(《光明日报》11月25日)漫画:徐简
来源:中国青年报
2019年11月26日 02 版