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上一篇作为指导老师，我看到了同学们在活动中收获成长。同学们用青春和热情为边远地区的孩子提供了一扇更广阔的窗，给他们带去了关爱关心和温暖。更重要的是，在参与的过程中，同学们对社会的认知有了更深入的理解。我们希望继续把这个活动做好，变成更加长期、连续、深入的志愿服务，让“快乐学校”能更多、更真切地帮助孩子成长。
四川农业大学“快乐枣支”暑期志愿服务队指导教师 张俊贤
用心去感受当地的民风民俗，用情去触动当地的留守小朋友内心，用爱去播下一颗善良进取的种子，是我们这次志愿活动的意义所在。15天的活动让我看到了依然有无数双渴望改变生活和命运的可爱眼神；15天的活动，让我感受到了爱心在人与人之间传递的巨大力量。带小朋友们一起包饺子、做游戏，教小朋友们学习英语、书法、简笔画……一帧帧画面仿佛就发生在昨天。感谢北大资源，感谢这次活动，让我收获很多。
西南医科大学“麦田守望·心灵守护”志愿服务队指导教师 陈旭
我们的相遇虽然短暂，但是志愿活动的结束，并不意味着我们对孩子们关注的结束。作为老师，我们能给予的不仅仅有生活上的关怀，还有人生路上的方向。希望我们的到来，可以为他们播种下希望的种子，埋下善的未来，让他们可以被爱，学会关爱别人，将爱与关怀传递下去。
西南石油大学“柚遇江阳”志愿服务队指导老师 胡华丹
15天的时间，我们听到的是孩子们一次次的提问，看到的是孩子们一张张的笑脸，想到的是孩子们一天天的成长。村民送给我们的点赞、孩子们写给我们的书信，让我们觉得志愿服务更有意义、更有价值。感谢北大资源给我们这次机会，可以和孩子们一起在蓝天下无忧无虑、快乐成长。一次志愿行，一生志愿情。
阿坝师范学院“格桑梅朵”·“樱”才志愿服务队指导老师 霍续龙
这次志愿服务让我收获最大的是认识到了教育的力量，一群孩子每天都会早早等我们去开教室门，从开始的胡乱站队，到某天中午我在开锁的时候，转过去发现他们自觉排成一队，那是我感触最深的一刻。但在这次活动中，因为临时分班，也导致我们后期对小朋友们的关心和沟通不足，没有更多地去了解他们，这是以后需要做得更好的地方！
四川大学锦江学院 “阳光夏蕾”志愿服务队成员 成利容
经历过很多的志愿服务活动，但这次四川之行让我很有感触，对志愿服务也有了更深的理解。学生时代是决定后来人生的一个关键时期，一个好老师的引导对一个人的一生非常重要，我希望我们的到来可以给他们支持与鼓励，激起他们对知识的向往，更好地去实现自己的梦想。未来我们一定会继续坚持在志愿服务的道路上，祝福孩子们都有一个美好的未来！初升太阳，未来可期；青青幼苗，学子呵护。
山东交通学院 “青青幼苗·学子呵护”爱心志愿队队长 郑华
不论是在当地，还是在我的家乡，我们都是在做着热爱的事情，这次志愿之旅，实现了我的很多第一次：第一次带小朋友们做实验，第一次自弹自唱教小朋友们唱歌，第一次处理小朋友们之间的小矛盾……很多很多。它们都使我充满成就感、幸福感！志愿，我们一直在路上，朝着前方，争做追梦人！
西南交通大学“撷情启梦”三下乡社会实践团队队长 李志凌
与快乐学校共同成长的第二年，两年来，我总是希望做一个记录者，用手中的相机记录下了快乐学校的点点滴滴。每张纯真可爱的笑脸，每个彻夜准备的夜晚，每个一起回家的傍晚午后，每次的拉手长谈，对我们来说都意义非凡。这十五天，是陪伴孩子们的十五天，也是我们共同成长的十五天，我们带给孩子们快乐、知识和陪伴的同时，我们也收获了满满的成就感与喜悦。镜头定格的这个夏天，我会珍藏永远！
四川师范大学“星火助学·快乐学校”志愿者 蒋祎玲
