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上一篇对苏州经贸职业技术学院学生李宁波来说，上一个寒假意义非凡。
作为一名退役军人大学生，当他看到老家江苏邳州市退役军人事务局的通知，号召退役军人参加疫情防控志愿服务先锋队时，第一时间主动报名。他在邳州和睢宁县交界处站岗执勤，在执勤期间，他还主动向组织递交了入党申请书。
作为学校国防教育社骨干成员，李宁波的故事得到了学校团委的关注。
引导学生主动担当作为，有序参与到基层疫情防控工作，是该校这些年来探索基层活力团支部的成效之一。
苏州经贸职业技术学院团委书记高曙光说，近些年来，该校不断探索“一支部一特色”，让学校239个基层团支部充分挖掘学生活力，鼓励参与社团活动；因材施教，根据学生发展方向，团组织在就业、创业重点引导，通过不断努力打造大学生身边有温度的共青团。
第二课堂成绩单：提升学生个人素养
苏州经贸职业技术学院是一所高职院校，相比本科学校的大学生，他们有不同的特点：尽管文化基础可能不占优势，但参与社会活动积极性高、创新创业意愿强烈。以往，学生的个人成长的途径平台相对较小。如何打破这一发展瓶颈？学校团委的做法是，以社团为抓手，落实第二课堂成绩单。
该校专门实施了“433”学生成才工程：担任1次学生干部、参加1个社团、组织1次活动、培养1项特长；明确1个技能方向、结对1名技能导师、参加1次技能比赛；加入1个创新创业团队、完成1次创新创业实践、取得1个创新创业成果。以“433”学生成才工程，构成了该校的学生第二课堂成绩单。
从2008年开始，学校创办的社团“独立影像社”在校园里火了。该社团第一届同学毕业后，就成立了影视公司，如今社团已孵化成立了四五家公司，一直在稳定运营。值得关注的是，其中70%左右的社团成员，毕业后都从事影视的相关工作。
学生社团如何直接服务学生就业？秘诀就在于规模小。该社团只有二三十名同学，指导老师能熟悉每一位学生，提供个性化的指导，达到因材施教的效果。而这也是学校团委多次试验探索的结果。
不仅如此，学校还对第二课堂成绩单提供有力支撑，团委协同教务处、学工处出台相关细则，保证第二课程成绩单工作落实落细。
优质社团必须有好的指导教师。为了调动教师的积极性，学校推出政策：教师指导学生社团的成绩与个人的成长晋升挂钩，一大批素质好、能力强、热情高的教师踊跃报名成为学生社团的指导教师。
与此同时，学校各种配套政策随即跟上。该校修订了《学院学生社团管理办法》，与此相配套的有数个文件：印发了《学院学生社团指导教师的聘任办法》《学院星级社团的评比细则》《学院学生社团场地管理使用办法》等文件。基于此，学生社团的运行更规范、有序。
良性循环显现：青年创新创业能力提升
该校2017级会计专业学生王芳坦言，最感谢的就是会计技能大赛指导老师刘淑萍。“在校期间，她让我有机会把专业知识的学习应用到实践中。”
她和团队连续获得“互联网+”全国大学生创新创业大赛金奖等多个国赛大奖。
这些年来，学校团委把创新创业作为大学生的核心技能来培养。为此，他们实施“春笋”行动计划，以直接提升学生的创新能力。
在该校纺织服装与艺术传媒学院，把创新创业分为两个阶段：低年级，学院通过氛围营造，引导学生逐步进行职业生涯规划，了解、掌握所需的素质与技能；高年级，主要开展创新创业能力提升和实操性活动，通过去企业实习，让同学们深度了解行业情况，找准自身发展方向。
纺织服装与艺术传媒学院团委负责人表示，在实操过程中，大学生不断提升自我创新能力，实现了“育人-成才-回馈”的良性循环。
在“影像联盟”社团中，该校毕业生马倩创建了公司，为师弟师妹提供实习、就业的岗位50余个。她所构建的“大时代影像标准化”平台，还获得2017年江苏省“互联网+”大学生创新创业大赛一等奖；毕业生谭泽华、顾雨轩的创业公司“文视文化”，获得2018年江苏省“互联网+”大学生创新创业大赛二等奖……
据了解，该校着力打造系统的培育体系，投入6000平方米创业基地供学生创业实战，培育近千个创业项目，孵化246家学生创业企业。
打通“最后一米”：团组织“活起来”、学生“强起来”
学校的创新创业底气从哪里来？离不开共青团组织的有效介入，关键在于打通“最后一米”，整合学生进行参与。“我们一直在建设大学生身边有温度的共青团组织。”高曙光介绍，团组织对学生的需求能够发现、跟进和解决。
如今，该校已经形成传统，包括学院分管领导在内，全体专职团干部常态化联系一个班级团支部，规定工作任务，每人每学期至少给学生讲1堂团课；每月参加1次联系班级的团学活动；每两周下1次学生宿舍。
“我们定期深入学生中间，熟悉学生的基本情况，对有困难、需要帮助的学生重点关注。”机电技术学院团委负责人表示。
基层团组织“溢出效应”随之而来，该校团组织能够做到“一支部一特色活动”，激发出团支部活力，这些载体和渠道有效助力学生的发展。
在电子商务与物流学院2017级连锁31团支部，同学们参与活动的积极性很高。团支部书记钱丹丹介绍，我们鼓励支部成员参加各种层面的大小比赛，充分发掘每位同学的优点，更好地悦纳自我，增强高职学生的市场竞争力。
与此同时，根据每位同学的特点，该团支部带动团员积极参加各种竞赛，在专业老师的指导下，多位学生取得国家级竞赛好成绩。
除了关注创新创业之外，该校团组织还重点关注家庭经济困难学生，为他们提供勤工助学岗位，帮扶他们精准就业，以阻断贫困代际传递。
中青报·中青网记者 李超
