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全文复制对于西藏自治区林芝市巴宜区八一镇巴吉村的贡嘎来说，“小康”标准的生活早在多年前就实现了。
贡嘎今年51岁，上世纪90年代，他和其他村民一起，开着东风卡车拉木材和砂石，攒下了第一笔“启动资金”。现在，他家里有两台挖掘机，每年只靠出租设备就能赚40多万元，加上养的40多头牛和土地租赁，年收入可达60多万元。
在巴吉村，有类似经历的村民不在少数，村支书米玛也是其中之一。近些年，靠着毗邻318国道的优势和早些年拉石料、木材的经验，米玛带着乡亲以土地入股的形式开起了建材市场和物流园。再加上一处旅游景区项目，2019年巴吉村集体收入达到1200万元，村民人均纯收入3.4万元，平均每户的分红不低于10万元，成了实实在在的小康村。集体经济搞得好，村民们致富的积极性也越来越高。贡嘎说：“现在村里没有懒人，大家都比着干，你有活儿干，我也要有活儿干。”下一步，巴吉村还打算建设一个占地700亩的农业观光园区，园区集田园观光、水果采摘、农家乐于一体，集中发展乡村旅游。
同样打算发展旅游经济的还有雪山脚下的工布江达县错高村。错高村位于国家5A级景区巴松措内，雄伟的雪山在村中举目可见。2019年春节前后，在完成了整村搬迁后，57户农牧民全部住进了老村旁边的新房。有着近200年历史的木质老房屋，也因其独有的当地特色，被完好地保存下来，未来将成为游客们参观的景点之一。除此之外，当地非物质文化遗产“梗舞”作为重要的表演项目，也被当地年轻人所传承。年轻的村民白玛罗布学习“梗舞”已经有两年时间了，和他一样原本依靠种地、放牧过日子的年轻村民们不曾想到，这个古老的舞蹈在未来也能成为他们的收入来源。
想着学门手艺、外出赚钱的年轻人也有了更多出路和选择。今年6月23日，林芝市技工学校正式揭牌成立，填补了当地及周边地区技工教育的空白。学校总投资5400万元，其中国家财政拨款2400万元，广东省援藏投资3000万元。当地来学习的农牧民免费吃住在学校，学成后学校还包分配。除了资金帮扶，广东省10余家技工学校还根据当地课程需求，调配技术能力、教学水平过硬的老师来西藏教学，并为当地培训教师队伍。目前技工学校已培训焊工、电工、建筑施工、粤菜厨师等专业技工758人，并全部安排就业。
广东省技师学院的教师左怀山有13年教龄，听说西藏林芝市需要技工师资支持，他第一时间报了名。来到林芝第四天，他就走上了讲台，为学生们讲授电工课程。讲台下的24名学生来自林芝各乡，其中29岁的扎西才登是村里的贫困户。因为听力障碍，他没有像其他同龄人一样外出务工。但他喜欢电工，自学了相关知识，常为村民处理简单的电器维修，偶尔能有些额外收入。在得知林芝市技工学校电工班免费招生后，他主动报名。扎西能听懂普通话，但只会说藏语，和左怀山的沟通要通过班主任“翻译”，但师生们依然会一起主动加班实训，扎西的成果还成了课堂上的典型案列。学校也希望把系统提升了劳动技能的扎西推荐到优秀企业就业，让他早日实现脱贫摘帽。
学校挖掘机班的40多名学生都来自波密县多吉乡，他们从小一起长大，岁数相差无几，在务农之外寻找其他生计。学校有3台教学用的挖掘机，学生们每人每天能轮流上机实操一个小时左右。等待上机的时间里，27岁的班长索朗占堆会带着“小兄弟们”在草地上跳当地传统的锅庄舞，用手机录下来发到网上。他们向往着外面的世界，也期待着通过学到的技术，走出牧区，奔向小康。
中青报·中青网记者 李隽辉 摄影报道
