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上一篇近日，在2020年首届“无锡舞蹈奖”大赛中，经过层层选拔、激烈角逐，无锡商业职业技术学院选送的《锡商颂》原创舞剧选段——《兵船传奇》以所在组别总分第一的成绩，斩获创作金奖。
从谋划筹备，到编创排演，再到频频亮相大型文化艺术舞台，《锡商颂》舞剧的成型成熟是无锡商业职业技术学院近年来探索实践美育工作的缩影。无锡商院立足吴地特色，以艺术经典教育和中华优秀传统文化传承为切入，以加强美育课程建设、丰富美育实践活动、打造美育精品项目为着力点，推动学校美育特色化发展，引领学生传承美、践行美、创新美。
传承美，挖掘地方文化美育价值
高质量推进学校美育教育教学，课程建设是关键环节。多年来，无锡商院不断加强艺术鉴赏类课程建设，开设覆盖全校学生的影视鉴赏、戏剧鉴赏、戏曲鉴赏、音乐鉴赏、美术鉴赏、书法鉴赏、舞蹈鉴赏等美育通识课程，并将美育通识课程作为公共艺术限定性选修课纳入人才培养方案和教学计划，实施学分制管理，着力提升学生的艺术素养与审美能力。
在开齐开足公共艺术类课程的基础上，学校充分挖掘地方文化的美育资源和美育价值，把美育教育教学与专业教学、地方优秀传统文化传承发展相结合，重点开发具有地方和校本特色的人文素质课程。
“塑造理想人格是美育的终极目标。具体化为阶段性教育目标，就是在美育和理想人格之间寻找连接的桥梁。”在学校《吴文化十讲》课程的授课教师金银看来，吴地文化底蕴深厚，内涵博大精深，通过吴文化，可以引导学生寻找其中的审美价值，探寻审美路径，在领略吴文化之美中增进文化认同，正是连接美育和理想人格的一架桥梁。
《吴文化十讲》基于吴文化的核心价值和美学基础，将具有审美价值的元素按照自然美、艺术美、社会美分类并筛选，确定培育以人格培养为旨归的美育内容，并以吴文化、锡商魂、吴地教育、吴地英才、吴方言、昆曲、吴园林、古运河、传统时节等十个主题章节介绍吴文化内容、风格及历史传承。
在实际教学中，该课程通过校内课程教学、校内实践及家风家训、文化名人故居、锡商文化、运河文化等四条以社会美为主线的校外主题实践线展开教育教学，呈现出多元化美育形态。在江苏省第六届大学生艺术展演高校美育改革创新优秀案例评选中，《吴文化十讲》课程改革创新经验获得特等奖，并被推荐参加国赛。
无锡商院具有地方文化特色的人文素质课程不只《吴文化十讲》一门，除此之外，学校教务处、校团委、基础教学部还联合二级学院以线上与线下相结合的方式，共同开发了《锡商文化》《扎染》《非遗鉴赏》《中华传统礼仪》《茶艺》等十余门人文素质课程，开设了与地方文化和非物质文化遗产相关的网络课程。“在美育课程建设中引入中华优秀传统文化特别是地方文化，不仅能够促进美育内容更加丰富生动有内涵，也能拉近学生与传统文化的距离，以美育人、以文化人，引导学生感受、发现进而传承传统文化之美。”无锡商院教务处处长叶东说。
践行美，把美的种子播撒到社会
每逢周末，无锡梅园社区中心总是非常热闹，在诸多精彩纷呈的社区活动中，“中华传统美德社区课堂”广受居民欢迎。
由无锡商院团委、公共艺术教育中心、无锡一丹一行美术馆共同建设的“中华传统美德社区课堂”，以美育为出发点，立足中华传统美德蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，面向社区居民、社区辖内中小学学生，借助项目化志愿服务传播吴文化中蕴含的务实、诚信、创新、奉献等传统美德，力求不断加深社区居民对吴地自古崇尚的传统美德的理解。
谈及打造“中华传统美德社区课堂”的意义，无锡商院团委书记、公共艺术教育中心主任胡子鸣表示其对社区居民和学生均有益处。传统美德是中华民族千年流传下来的独特思想理念和行为规范，能够充分体现心灵美、精神美、品德美。传统美德教育进社区能让居民接受传统美德熏陶、提升文化素养，也是学校师生美育实践教育的重要载体，让师生在一次次的实践服务中更深刻地领略中华传统美德的精神内核。
作为全国职业院校“非遗教育传承示范基地”“传统技艺传承示范基地”“中华传统美德研究院”及江苏省首批非物质文化遗产研究基地，无锡商院美育资源丰富且优质，如何将自身的优势资源辐射推广出去一直是学校美育工作的探索重点之一。
学校实践育人工作机制完善、成果丰富，培育并持续推进了多个志愿服务品牌活动，年均组织约700个实践团队赴各地开展实践活动，先后获评“江苏省青年志愿服务行动组织奖”“江苏省青年志愿事业贡献奖”，是否可以将其与美育实践结合起来？
为此，经过调研谋划，学校充分发挥实践育人工作经验，将美育实践与志愿服务、社会实践活动相结合，专设艺术教育服务、传递文化力量实践项目，鼓励引导师生“走出去”传递精神美、文化美、艺术美的力量。
在美德社区课堂内，大学生志愿者在老师的指导下，通过开授无锡非遗体验、吴文化面面观、名人道德事迹、国学小讲堂等课程，开展传统节日、非遗技艺等公益活动和文化体验活动，促进市民切身感受传统美德的魅力。自2017年项目启动以来，美德社区课堂已先后走进无锡多个社区和传统文化教育基地，志愿服务超千名居民。
不仅如此，携手无锡东林书院举办传统节俗仪式、创新制作非遗宣传作品传播非遗文化、走进小学开展经典话剧演出、远赴偏远贫困地区开展艺术课程……无锡商院师生化身“美的使者”，在社区、中小学、乡村播撒下美的种子，也通过实践为美育增添了活力和温暖。
创新美，打造美育特色精品项目
“当舞台灯光亮起那一刻，我的内心既紧张又激动。”回想首次登上演出舞台的场景，无锡商院学生、舞剧《锡商颂》主演之一的赵新蓓仍然记忆犹新。目前，《锡商颂》节选片段已先后受邀参加第二届大运河文化旅游博览会、中国夜间经济论坛实景演出等多个大型文化艺术展演。在古运河旁的毛泾浜码头上，学生演员们翩翩起舞，再现了当年“米码头”的盛况，得到了观众的一致好评。
《锡商颂》是无锡商院以锡商精神为主线，由本校师生倾力打造的一部原创舞剧。剧目遵循初创、繁兴、沉浮、报国和报效桑梓的锡商发展路线，结合多个锡商家族的奋斗史及业绩，采撷具有代表性的历史片段，藉由虚拟人物和故事，以纪实与写意相结合的舞蹈语汇，艺术地展现了锡商前辈为实业救国、报效桑梓所进行的艰难创业、砥砺拼搏、创新创造的奋斗历程，再现了上世纪前半叶无锡的历史风貌、独特民风，充分展示了锡商群体伟大的爱国情怀以及其对国家、故乡所做的突出贡献。在江苏省第六届大学生艺术展演中，《锡商颂》凭借独特的构思、深厚的内涵获评舞蹈展演一等奖，同时斩获优秀创作奖。
作为一所培养商科人才的高职院校，缘何要编创这样一部以锡商为主题的舞剧？“学校地处无锡，师生们一直受到吴地文化、锡商文化的滋养和熏陶。”无锡商院党委书记杨建新说，舞剧的编演不仅仅是一次艺术的创新尝试，也是学校推进美育工作、加强文化建设的重要举措，更是在青年一代中传承创新吴地文化和锡商精神的有效载体，能够在育人体系中发挥出独特的艺术魅力。
学校多年来始终注重打造具有鲜明特色的美育精品项目，围绕“匠心笃志、商韵传承”主旨，紧扣吴地特色，突出锡商精神，一体化设计能够贯穿课程教学、实践活动、校园文化、艺术展演的美育品牌，通过形式、内容、手段创新，以师生喜闻乐见的方式激发师生参与热情，充分发挥师生积极性、主动性、创造性。
以《锡商颂》为例，在剧目排练阶段，就以美育课程的形式形成《锡商颂》课程包，将剧中的音乐、舞蹈、历史知识、人物故事等编排成多门美育课程，面向学生开设公共艺术选修课，在推进学校美育特色化发展过程中发挥着重要作用。此外，学校计划编排不同展演版本，让剧目走进校园、走进社会，在全校、在无锡乃至更大的区域产生“美育播种机”的传播示范效应。
“我们希望能将以《锡商颂》为代表的精品项目打造成为传承吴地文化、弘扬锡商精神、展现商院特色的重要文化名片和美育成果，在商院师生中代代传承，让师生们肩负起助推吴地文化、锡商精神传承创新的责任和担当。”杨建新书记表示，学校将进一步深化美育教学改革、增强美育服务社会能力、推进文化传承创新，在美育中提高学生审美和人文素养，筑牢文化自信，让美育有更强的吸引力和影响力。
（数据、图片和信息来源：无锡商业职业技术学院）
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