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很多人都听过“吃水不忘挖井人”，但“挖井”背后的科学普及，却鲜有人知。
在2021年全国科普日北京主场活动之“中国共产党领导下的百年科普展”（以下简称“百年科普展”）现场，中国科普研究所所长王挺对着一口井的照片，讲起了“红井”的故事。
20世纪30年代初，在中央苏区瑞金沙洲坝，当地老百姓长期喝着又脏又臭的塘水，但他们不敢打井，一个原因是穷，另一个原因就是迷信，他们听风水先生说过，沙洲坝的龙脉是条旱龙，打井会坏龙脉，于是谁也不敢得罪“龙王爷”。
看到这种情况后，毛泽东同志带领红军战士为当地老百姓挖了一口井，并告诉老百姓“不要信天命，要信革命！”
王挺说，这口“红井”结束了当地百姓祖祖辈辈挑塘水的历史，也贮满共产党一心为民的深情厚意，成为共产党“让科学造福人民”的见证和精神传承载体。
“从1921年诞生以来，中国共产党始终高举民主和科学的旗帜，将科学普及作为传播真理、开启民智的精神武器和发展生产、支持革命的物质力量，为夺取新民主主义革命的胜利提供了有力支撑。”王挺说。
他还列举一组数字：新中国成立时，我国文盲率高达80%，到了2020年，我国公民具备科学素质的比例达到10.56%。在波澜壮阔的100年里，“科学”为中国的发展发挥了非常重要的作用。
在位于中国科技馆大厅的“百年科普展”现场，一幅小孩撒尿的图例引起来访者关注，生动地演示了子弹出膛后的科学原理。“这幅图就产生于抗战年代，用来为战士们普及子弹飞行的抛物线原理，以提高军队的战斗力。”王挺说。
据他介绍，“百年科普展”展示了从土地革命时期苏维埃政府翻印的《工农学校读本》，到1949年新中国刚成立文化部就设立“科学普及局”，又到1978年全国科学大会召唤“科学的春天”，再到如今我国拥有世界上第一部《科普法》，建成现代化科技馆体系，全民科学素质指标超过10%的科普发展过程。
“每一件展品都体现了党以科技自立自强的初心使命。”王挺说。
20世纪60年代，华罗庚教授把数学创造性地应用于国民经济领域，提出推广以改进生产工艺和提高质量为内容的“优选法”和以处理生产组织与管理问题为内容的“统筹法”，掀起了科学实验与实践的群众性活动，取得很大的经济效益和社会效益。
“这就是科学家在国家的建设发展中，把所学回报社会，把科学交给人民。”王挺说。
他告诉记者，如今，我国正在掀起新一轮科技革命和产业变革，如果国民都能高度使用新一轮科技革命带来的技术成果和理念，我国的发展就插上了信息化的翅膀，就会有更强大的、向上的动力。
他以浙江省正在开展的数字化改革为例，当地把数字化、一体化、现代化贯穿到经济、政治、文化、社会、生态文明建设全过程各方面，实现了全省域整体智治、高效协同，用数字化改革引领现代化先行。“这跟当年华罗庚教授‘双法’推广有异曲同工之处。”王挺说。
在2016年召开的“科技三会”上，习近平总书记强调：“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。”
王挺认为，这一重要论述深刻诠释了科普与科研二者之间相辅相成的辩证关系，也为科普工作指明了前进方向，提供了根本遵循，推动科普事业取得历史性成就。
“3.27%，6.20%，8.47%，10.56%……这组数字反映的是我国公民具备科学素质的比例从2010年到2020年的变化。显著提升的公民科学素质，也为全面建成小康社会和打赢疫情防控阻击战，发挥了重要作用。”王挺说。
2021年6月，我国公布了《全民科学素质行动计划纲要（2021-2035年）》，其中提到，2025年，我国公民具备科学素质的比例要超过15%，2035年，我国公民具备科学素质的比例达到25%。
“在网络时代，知识的获取已经非常容易，而科学精神的弘扬是我们需要补足的短板。”在王挺看来，新时代的科普内涵和外延，已不再是传统意义上的知识普及，更需要弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法，还要提高人们应用科学去认识问题、解决问题的能力。
他还强调，科普要从娃娃抓起。“不仅要从幼儿园抓起，还要从家庭抓起，家庭是第一课堂，父母们要有科学教育的意识，给孩子上好科学的第一课。”王挺说，“要让我们的孩子从小就知道科学，心中有‘科学’两个字。”
中青报·中青网记者 邱晨辉
