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上一篇3月28日，我们迎来了第27个全国中小学生安全教育日。提高未成年人安全素养，家庭教育的作用毋庸置疑。家长更关注哪类安全内容？近日，中国青年报社社会调查中心联合问卷网（wenjuan.com），对1545名中小学生家长进行的一项调查显示，95.8%的受访家长在平时生活中重视对孩子进行安全教育。校园安全、交通安全和防拐是受访家长更为关注的方面。
受访家长中，孩子读小学一至三年级的占42.7%，读四至六年级的占36.6%，读初中的占12.2%，高中的占8.4%。
95.8%受访家长重视对孩子进行安全教育
浙江杭州的戴玲有两个女儿，大女儿读小学六年级，小女儿在上幼儿园中班。她平时非常重视在安全方面的教导。“身为父母，我能做的就是将各种可能出现的事故及规避方法告诉孩子，提高自我保护能力”。
95.8%的受访家长在平时重视对孩子进行安全教育，其中51.0%表示非常重视。交互分析发现，小学一至三年级家长“非常重视”的比例高达63.7%，远高于其他年级学生家长。
江西南昌的郭美羽有一对儿女，女儿读高一，儿子读初一。在安全方面，她对两个孩子可谓“耳提面命”。她更关心儿子的校园安全，包括可能发生的运动损伤、校园暴力。而对于女儿，刚经历初升高，处在人生重大转折阶段，又愈加独立，她非常重视人身安全、自我防护意识的培养。
家长对哪一方面的安全教育更为关注？调查显示，校园安全（64.5%）、交通安全（64.3%）、防拐（58.5%）位列前三。之后是防传染病（47.4%）、饮食安全（46.5%）、用电安全（45.4%）、网络安全（42.1%）。其他还有：防性侵（39.0%）、防溺水（38.6%）、防诈骗（33.4%）、消防安全（31.7%）等。
河北唐山一所公立小学的王老师感到，随着家长文化程度的提高，媒体对各类未成年人安全事故的报道，现在的家长对孩子进行安全教育的意识比以前强了。但是在具体的、较为专业的自救和防护的技能上，她感到大多数家长并不是很懂。
《中小学生安全教育教材》主编、北京师范大学体育与运动学院首任院长毛振明教授指出，现在家长普遍重视孩子的安全教育是好现象，但不可忽略的是，很多家长停留在意识层面，不知道如何有效教导，甚至是通过不恰当的方式。“比如担心外出受伤，就干脆让少出门。我们的重视不能停留在意识层面，应该去进一步学习，掌握自我防护知识与实操技能”。
58.8%受访家长会告知孩子不当行为造成的后果
郭美羽回忆，有次放暑假，女儿和同学上午出门，一直到晚上才回家，都没提前告诉家长。后来，郭美羽故意在一天晚上比平时晚到家很久，女儿不停电话联系，非常着急和担心。“通过那次，女儿出门办事都会提前报备，晚上也都早早回家让家人放心”。
和孩子们一起讨论和填答学校发放的安全问卷，一起看打拐纪录片……郭美羽通过很多方式对孩子进行安全教育。“遇到一些特定情境，会问孩子打算怎么做，为什么要这么做，培养他们处理突发事件的能力”。
戴玲介绍，学校有专门的安全教育平台，每到相应的安全教育主题日，都会向学生和家长推送主题教育内容。每次观看后，她都借着机会与女儿们聊相关话题，加深学习。在平时生活中，遇到合适的情境也会随时提醒。“比如有次我和老大看新闻，一个小女孩被绑架了，我们就说，要约定一个别人不懂的特定暗号。”
山东小学生家长陈佑岩介绍，孩子妈妈会带孩子读相关主题的绘本，也曾带孩子去公共安全体验馆，让孩子身临其境地体验。“儿子兴致很高，嚷嚷着有机会还要去。平时我们也会告诉他，不当行为可能导致的不良后果。”
家长平时都是通过什么方式对孩子进行安全教育？58.8%的受访家长会“反向教育”，告知不当行为造成的后果，52.9%的受访家长通过自身为孩子做好榜样，49.6%的受访家长在日常生活的细节和场景里时刻渗透。
中青报·中青网记者 杜园春 实习生 肖平华
