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上一篇因为来自农村，刘姣姣对农村的孩子便有着特殊的感情。
大学期间，她曾三次前往甘肃省庆阳市渠里张小学进行志愿服务，以志愿者的形式深入农村，传播先进文化和科技，体验基层民众生活，调研基层社会现状。而在大学毕业之际，她成为学校第二十一届研支团成员之一。
“一年时间里，我深切感受到农村孩子们对知识的渴望，而我很清楚凭借一己之力，这是很难改变的现状。”回到学校后，她了解到“一起学习，希望同行”项目后，通过申报、考核，层层筛选，终于再次通过云上方式与孩子们见面。这一次，作为拨浪鼓支教队成员的她，面对的是甘肃省平凉市蔡家原小学的学生，讲授科目为心理教育。
帮助刘姣姣通过云上方式见到孩子们的活动是“一起学习，希望同行”2021“快乐少年”支教行动。早在2007年，中国平安联合中国青基会共同开展平安支教计划，已累计招募9000名支教志愿者，支教服务时长达35万小时。2021年中国平安联合中国青基会继续创新升级平安支教行动，开启实施“一起学习，希望同行”希望工程云助学之2021中国平安“快乐少年”支教行动，以线上与线下相结合的方式实施，充分利用线上支教平台及线下亲身实践架起800多名爱心志愿者与100多所农村学校学生互动的桥梁，为农村学校青少年开拓视野，陪伴青少年快乐成长。刘姣姣只是800多名爱心志愿者中的一员。
再次相遇
“再次相遇时，我们仍在原地等候。”这是筑梦支教队成员赵咪在支教总结上写的第一句话。
虽时隔一年，但2020年参与“一起学习，希望同行‘希望工程云助学’之平安智慧小学在线支教项目”所经历的往事仍令她历历在目。挥别了梁沟小学可爱可亲的小朋友们，2021年河六平安仁爱希望小学让赵咪再一次燃起支教的欲望，再一次毫不犹豫向前冲。
“提交材料、审核、培训学习、坐在直播间对面，层层环节依旧那么严谨且熟悉。”有了第一次的经验，第二次的支教更加游刃有余。
在本次的支教活动中，赵咪带领孩子们一起进行了一堂欢乐的课堂体验。她邀请1-3年级的小朋友共同参与主题为“情绪管理主题班会”，上课之前一起带领孩子们进行简短的拍手操，搭配头部运动使得课前氛围逐步高涨。
“虽然短短40分钟可带来的却是久久无法消弭的感动，珍贵的经验。我和我的队友常常因为课程安排拿捏不定而商酌很久，我想这就是尽我们所能去做一些对于孩子们而言有意义的事情，无论那事情是大或是小。”课程结束后，赵咪在日记本上这样记录自己印象最深的一节课。
邓成盟是知行志愿者团队成员，他已经多次参与支教活动。时间回到2018年的那个初夏，刚刚参加完高考的他，就踏上了大凉山的路上，开始了为期两周的支教生活。
时间来到2020年春节，邓成盟通过小姑和“知行”相识，慢慢地自己也成为了“知行”的一份子。2020年9月，他通过“知行”的介绍参加了中国青基会“一起学习、希望同行”的线上支教项目，尝试着用互联网来拉近孩子们的距离，通过云平台和1000多公里外的孩子们在电脑上的见面，他觉得，从最开始心里充满了忐忑到渐渐地成为了好朋友的过程真的很舒服。
2021年9月，支教报名如期到来，邓成盟带着小伙伴们毫不犹豫地报名，他们通过选拔，被分配到内蒙古赤峰市五四希望小学，再一次开启了网络支教活动。“以后的每一次‘云支教’我都会积极报名。也期待自己有更高的展示空间，更加希望孩子们有更好的未来。”
收获成长
经过一次支教活动，让志愿者们收获了满满感动，也感受到了巨大的成长。
“教育不是把罐子装满，而是把灯点亮。”向阳花支教队成员张静说，在本次线上支教即将圆满完成之际，回望支教之旅感触良多。她与学生们虽隔着千山万水，却通过小小的一方屏幕实现了面对面的交流，达到了心与心的连接。
回首这次支教之旅，她觉得自己与学生们比起师生，更像是朋友。“他们的天真活泼、聪明机灵也让我学习到了很多，收获了成长，让我能够继续保持一颗‘赤子之心’，坚定而又自豪在新的征途上尽情燃烧。”
“老师，你们还会再来吗？”
“老师，你们能多留几天吗？”
支教结束时，孩子们提出的几个问题让平安人寿安徽分公司的志愿者们都动容了，商莹笑着回答：“我还会再来的！”
商莹和团队成员曾采访过5位小朋友，让他们畅谈自己的梦想和想象中的明天。小小的天，有大大的梦想，孩子的未来充满无限可能。
“我想象的明天是人类能减少对空气的污染，保卫环境，让每天的天气都很好，让我有体育课上！”
“我想让全世界的人民都相信光！”
“我想成为一名志愿者，帮助那些贫困的老人和没有生活条件的孩子们。”
“我想当一名导游，带很多人看遍祖国，了解祖国的故事。”
……
商莹和团队成员悄悄为这5位小朋友准备了小惊喜，巡逻车模型，3D航天拼图，钢笔，书籍《红船驶入少年梦》和《走遍中国》等。
“在电子信息时代，纸质物品早已不再是人们的首选。但我们还是将本次支教的照片全部冲洗出来，送到师生们的手中。”商莹说，纸质照片承载的不仅仅是回忆里的美好瞬间，更是随手就可以翻看的，看得见摸得着的温度。“公益路上，谢谢有你，为了乡村少年们的美好明天，我们还将一路前行！”
2021年，正在上大三的张玉珍参加了希望工程云助学平安支教活动。当时身边人很不解，总是问她“你不忙吗？”张玉珍回答，是的，大三很忙，忙着考证，忙着规划未来，有很多事情要做。很忙但是也要抽空感受生活，她只是在空余时间里做一些力所能及的事情，也因为感受过光的温暖，所以想发散光罢了。她认为，作为一名“明日之师”，这何尝不是一种锻炼自我实践能力、提升自身素质的机会。
她说，此次教学给孩子们带去知识的熏陶和温暖的陪伴，为他们的成长创造出新的可能性。虽然陪伴的时间很短，但她用最热忱的专注和滚烫的爱心，把更好的教育带给乡村孩子们。同时也在每一次的爱心助教奉献中，教学相长，收获向上的力量。
“此次支教活动，我学到了很多，也看到了自己的很多不足。在今后会把自己的专业课学好，夯实好自己的学科理论知识，并广泛涉猎相关书籍，不断自我升华。同时也会多关注时事，不断加强思想建设。”张玉珍说。
责任引领
中国平安集团董事长马明哲在整理项目总结材料时，看到这些数据，被深深感动，为志愿者的奉献大大点了个赞。他说，2021年“一起学习，希望同行”希望工程云助学之中国平安“快乐少年”支教行动支持163支队伍定点帮扶125所项目学校，共计756名志愿者参与。其中107支线上支教队伍完成线上支教课时2086节，56支线下支教队伍完成线下支教课时1338节，合计课时3424课时。
中国平安一直坚持支持青少年公益事业。马明哲是平安的创始人，也是平安公益基金的倡导人和首任理事长，他不仅筹划了平安希望工程的每一项实施，还亲自过问希望助学金、奖学金、教学金等项目的设计，为乡村的孩子们成长的每一步都给予最大的肯定，鼓励他们学有所成，立志报国。
“每一种公益行动都需要责任引领。平安在教育公益道路上长期耕耘的动力，更多来自社会责任意识和对公益事业的认同。”在马明哲看来，企业之本分，是做大、做强，拥有反哺社会的能力。
（信息来源：中国青少年发展基金会）
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