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4月4日，一场春雨遇风而落，河北省秦皇岛市昌黎县五峰山李大钊“铁肩”纪念像笼罩在迷濛细雨中。
“我志愿加入中国共产主义青年团……”在团秦皇岛市委副书记罗霄的领誓下，来自河北昌黎汇文二中的团员青年高声重温入团誓词。这一刻，他们缅怀革命先辈，坚定理想信仰。
五峰山，一个被中国共产党主要创始人之一李大钊视为“第二故乡”的地方。从1907年夏到1924年春，李大钊曾先后8次登临五峰山，累计于山中留居3个月之久，在此完成了《再论问题与主义》《我的马克思主义观》《“少年中国”的“少年运动”》等多篇理论文章的写作，留下了重要的革命经历。
为什么李大钊对五峰山如此情有独钟？在昌黎县五峰山政务讲解员闫梦喆讲述中，李大钊自幼遥望碣石山长大，对这里一直神往。
1907年夏，李大钊从永平府中学投考天津北洋法政专门学校的归途中，与3位同乡学友冒雨登临碣石山游览，第一次来到五峰山。
“李大钊先生第一次登临五峰山，是冒雨而来，和今天一样的天气。”闫梦喆说。跨越时空，总有不期而遇的感同身受。
在五峰山，闫梦喆已是声名在外的“金牌”讲解员。2021年4月，闫梦喆正式调岗到五峰山风景区担任政务讲解员。在那之前，因为讲解工作关系，她早已熟悉李大钊在五峰山的故事。
但为了讲好李大钊在五峰山的革命经历，宣传好李大钊的革命精神，闫梦喆研读李大钊传记，进一步了解、深思。
如今，闫梦喆和同事致力于将李大钊的革命生涯和个人魅力宣讲出去，她可以张口娓娓道来一大段李大钊写过的文章内容，可以讲述李大钊8次登临五峰山的前因后果、故事细节。
从五峰广场到李大钊山居处韩文公祠，5000步的距离，闫梦喆可以边走边讲一个半小时到两个小时。闫梦喆说，她希望给每位游客讲全讲透李大钊在五峰山的故事，这才是对李大钊的尊重，是对大钊精神最好的弘扬。
其实，大钊精神早已在他的“第二故乡”生根发芽、代代传扬。1987年，昌黎县委县政府将韩文公祠修复一新，在五峰山界石岭竖立李大钊汉白玉全身雕像；1991年，昌黎县成立李大钊研究会；1998年，“五峰山李大钊革命活动旧址”被定为河北省爱国主义教育基地；2023年3月，昌黎县五峰山被团河北省委命名为2022年河北省青少年教育基地。
每年，昌黎汇文二中都会面向高一年级开展“登五峰，重走大钊路；学党史，青春励志行”远足励志主题教育活动，从学校到五峰山10公里的路程，他们用双脚一步步去体会、去丈量，让大钊精神融入实践行动中。
昌黎汇文二中高二年级学生朱梦晗说，学校会将大钊故事、大钊精神融入主题班会，让每位同学去深入了解李大钊的革命生涯。
“团市委积极组织入团积极分子在入团前到红色教育基地接受一次实践教育，把红色资源延伸到课堂，将史料史实转化为教材，使青少年在实践中学习，在体验中获得启迪。”罗霄说。
清明节前夕，在距离昌黎县五峰山40公里远的李大钊故乡唐山市乐亭县大黑坨村李大钊故居，以及县城大钊路上的李大钊纪念馆，同样的纪念活动接续开展，已成惯例。
与李大钊纪念馆仅一街之隔的乐亭县新戴河初级中学，充分利用地缘上的便利，将纪念馆作为学生开展志愿服务讲解的红色基地。
从小学三年级起，新戴河初级中学八年级学生杜思睿便已是一位红领巾讲解员。每逢寒暑假、节假日，她都会来到李大钊纪念馆担任志愿讲解员，为来自天南海北的参观者讲述李大钊的革命事迹。
一开始，李大钊纪念馆的9个专题，杜思睿并不能全部掌握，她就和同学结成组，一个专题一个专题地去熟悉内容、分工讲解。升入初中后，学校继续发挥既有讲解员的优势，鼓励学生们担任志愿讲解员。
“对学生自身而言，这是很好的德育方式和途径，能让红色基因更好传承下去。”新戴河初级中学校长王晓娥说。
4月3日，王晓娥组织学校教职工100余人走进李大钊纪念馆，开展纪念活动。站在李大钊雕像前，入党、入团、入队誓词声庄严响起，这是对革命先辈李大钊的敬仰，也是一种告慰。
在学校，大钊故事、大钊精神、大钊思想成为长廊文化的重要内容。为更好地学习和了解大钊故事、大钊精神、大钊思想，学校邀请相关学者到校进行宣讲，并搜集相关资料素材，汇编成《我是大钊故乡人》等校本教材，鼓励学生去阅读、体悟。
位于李大钊故乡大黑坨村的大黑坨小学前身是李大钊于1919年回乡时亲自创建的新式学堂。如今，在大黑坨小学有一个“李大钊班”。
大黑坨小学校长苗双荣说，从环境布置、班级宣言到丰富多彩的实践活动，“李大钊班”都从大钊精神内涵出发，让学生时刻感受到革命先辈的感染和呼唤，以传承大钊精神为己任。
在大黑坨小学，还有一支“红领巾”讲解团和大钊诗文诵读社团。
苗双荣说，学校定期邀请李大钊故居讲解员对学生进行专业培训，为学生量身打造故居解说词。这个学期，学生多次到李大钊故居进行义务讲解，在各项活动中诵读大钊诗文，颂扬大钊精神。
而今，“红领巾小课堂”已成为团唐山市委打造的一个创新性工作品牌。为了让大钊故事、精神更加深入孩子心中，他们转变以往大人讲、孩子听的模式，让少先队员走上讲台成为主角，用少先队员的独特语言方式讲述大钊故事、精神。
“铁肩担道义，妙手著文章。”李大钊曾以此定义人生之路，也成为他光辉一生的真实、生动写照。而今，新时代青年讲述大钊故事、传承大钊精神，不绝不休。
中青报·中青网记者 李川
