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今年的5月18日是第46个国际博物馆日。国际博协公布了2023年的节庆主题为：“博物馆、可持续性与美好生活”，强调了博物馆在增进人的福祉和推进社区可持续发展中的重要意义，将博物馆与人的身心健康、全面发展及社会的团结包容结合起来。
据文旅部消息，截至2021年年底，我国已有博物馆机构5700余家，藏品数量4600余万件，是当之无愧的博物馆大国。博物馆是时代与历史的镜鉴，记录着历史，也引领着未来。
与此同时，博物馆也是保留文化记忆、留住城镇乡愁的重要载体。近年来，各地进行了多样化的尝试。其中一类新建博物馆以街巷、胡同为博物馆叙事的空间范围，详细梳理巷弄区域文脉，以老物件、老照片、老档案勾勒地区记忆。如北京的史家胡同博物馆从古代舆图、近代地图和现代卫星图片的对比出发，展示出胡同建筑百年间的格局变化，并成立了老照片工作室和口述史工作项目，存档胡同居民的生活印记。在可读、可视的素材之外，还记录了下濒临消亡的老北京胡同叫卖声和鸽哨声等；杭州小营巷社区精心修缮历史建筑、深入挖掘街区红色文化，将近代的历史大事与社区的民俗风情融合展示，让社区居民浸润在浓厚的历史文化氛围中。建设一批保存乡愁的中小博物馆，在博物馆建设、陈列和运营的过程中，将为社区的实体建筑和历史故事留下多维度的历史档案，为街区和城市居民提供充满活力的城市公共空间，使其在文化自知的基础上产生文化自信，收获归属感和幸福感。
刚刚过去的“五一”假期，火热的旅游市场让人印象深刻。相比以往，关注特色体验与深度、厚度的文化旅游得到更多关注，文化、旅游深度融合已是大势所趋。发掘地方文化特色、探索多元化的文化呈现和体验方式，是文旅融合的出发点和落脚点。博物馆于此应发挥更大作用。部分村镇探索建设了“乡情村史馆”，将村镇实地民俗、乡规民约传承、新农村建设进程等内容进行梳理，类似展馆虽不完全符合博物馆要求，但却具有博物馆功能，宣传、展示了村镇文化，提升了村镇文化旅游的品质和深度，不少也成为村镇的文化活动和教育空间，使这批类博物馆得以“致广大而尽精微”，不仅作为乡村风物的体验地、乡村记忆的传承地，更成为促进乡村文化振兴、推动特色旅游的孵化器，值得各地结合乡土特色，进行优化、推广。
公众教育也是博物馆的重要职能。博物馆最直接的教育手段就是对馆内藏品的讲解，近年也有更多旅行团、研学机构参与到博物馆导览中，但其质量参差不齐，制约了博物馆文化内涵的传播。博物馆或应更好利用网络技术，邀请业界专家和策展人，对专题展览、特色陈列进行深入细致的线上讲解，提供扩展阅读材料和影音教育素材，满足不同类别观众的学习需求；在博物馆数字资源如藏品照片、详细信息的发布上，也当进一步扩大开放力度，体现博物馆的公共文化属性，为有研习热情的公众提供更多便利；博物馆教育也当进一步与大、中、小学的日常教育相融合，让更多博物馆优秀资源走进校园，走进青年的成长历程，赋能社会创新和时代变革。
范星盛
