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2023年07月07日 星期五
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如何培养拔尖创新人才

教育部:要加强基础研究人才培养

  来源:中国青年报  ( 2023年07月07日   08 版)

    本报北京7月6日电(中青报·中青网记者 樊未晨)在7月6日国新办举行的“权威部门话开局”系列主题新闻发布会上,“如何培养拔尖创新人才”成为焦点问题。教育部部长怀进鹏表示,教育部坚持将人才培养规律、教育教学规律与国家发展需求紧密结合,着力培养拔尖创新人才。

    怀进鹏特别提出要加强基础研究人才培养。“我们通过深入实施中学生英才计划、强基计划、基础学科拔尖学生培养计划等推进拔尖创新人才培养。”他说,启动实施国家基础学科拔尖人才培养战略行动,目前重点依托77所高水平大学的288个基础学科拔尖学生培养基地,累计吸引3万多名优秀学生投身基础学科,形成基础学科拔尖人才“梯队网络”。与此同时,加大力度在人才培养中开展基础研究,在加强基础研究中提升基础学科人才培养的能力。

    如何落实好培养拔尖创新人才这一重大战略任务?怀进鹏介绍,教育部有多方面举措,除了加强基础研究人才培养外,还要坚持立德树人,坚持教育公平和质量,不断完善学校思想政治工作体系,引导广大学生坚定不移听党话、跟党走。特别是在推动高等教育综合改革、加强基础教育基点的作用中,积极做好工作。

    另外还要围绕经济社会发展重大需求,加强国家急需高层次人才培养。“我们系统性布局建设18家国家卓越工程师学院、国家卓越工程师创新研究院,推进产教融合,我们将布局建设一批国家卓越医师学院,培养具有卓越临床能力的好医生和大医生,全面深化新工科、新医科、新农科、新文科建设,并分类建设首批12家未来技术学院、50家现代产业学院和一批专业特色学院。”怀进鹏说。

    同时还要加强哲学社会科学人才培养,并着力培养更多更高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。“目前,我们已建成全世界规模最大的职业教育体系,中高职学校每年培养1000万左右的高素质技术技能人才,为经济社会发展提供了源源不断的技术技能人才。”怀进鹏说,“我们将一体化设计职业教育人才培养体系,进一步增强职业教育适应性,为全面建设社会主义现代化国家提供强有力的人才和技能支撑。”

    建设教育强国,龙头是高等教育。教育部副部长吴岩介绍,为了充分发挥高等教育在教育强国建设中的龙头作用,今年教育部把实施高等教育综合改革试点战略工程,作为今年9项重大工程之一推出。

    据介绍,高等教育综合改革试点战略工程的主要任务是“两个先行先试”:一是要在全面提高人才自主培养质量,培养一顶一的拔尖创新人才方面先行先试;二是在提高服务国家和区域经济社会发展能力和水平的“适配度”上先行先试。高等教育综合改革试点战略工程的主要路径和方法则是“三个有组织”:一是有组织培养拔尖创新人才,二是有组织推进科技创新,三是围绕国家重大战略需求和区域主导先导产业,有组织服务国家和区域经济社会发展。

    “我们的主要目标就是创新。”吴岩说,一是要大大提高高等教育人才创新能力,二是大大提高高等教育科技创新能力,为实现中国式现代化提供强有力的基础支撑和战略先导力量。

    此外,吴岩强调,要为解决关键核心技术问题提供高水平的人才支撑,就要提高拔尖创新人才解决复杂问题的实战能力。“有句话叫‘刀在石上磨,人在事上练’,拔尖创新人才的培养必须要通过拔尖创新的实践来实现”。

来源:中国青年报

2023年07月07日 08 版

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