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上一篇排查完所负责的教学楼，倪蒙回到宿舍，已经是晚上10点多。
他是西安交通大学2023届硕士毕业生，也是一名星航计划的“星航者”。
星航计划淬炼了为同学服务的初心，这种初心伴随了倪蒙的8年大学时光。2015年8月，他来到西安交通大学，走在梧桐道下、雪松树旁，深为这所百年名校的气质和风范、品格而折服。
做服务，有贡献，学校工作夯基础
星航者们在实践中担当尽责，发现问题、解决问题，树牢校园安全发展理念，培育出主动担当作为的“主人翁”意识。
本科期间，倪蒙担任了4年的班长。辅导员老师曾经布置过一个任务，要求班长在每周日晚上去班里同学的宿舍走一走，然后向辅导员反馈同学是否都在。他负责男生宿舍，团支书负责女生宿舍，一坚持就是4年。这个工作加深了他与班级同学的感情，研究生毕业时，大家再次欢聚一堂，回忆起来，满是美好。
在后来的学生会工作中，倪蒙组织同学采访10个学院的教授和师兄师姐，主编《2017级本科生专业选择指南》，为大一同学的专业分流提供参考借鉴。接续前人的奋斗足迹，倪蒙做了不少事：组织策划爱心伞活动，在全校40余个伞点，累计发放3000余把伞；疫情来临时，动员同学们一起加入学院抗疫先锋队，根据院内同学物资需求清单，在各教研室装取电脑、键盘等科研必备工具，为物资贴标签……
持续深入的服务工作让他明白，“全心全意为同学服务”并不是一句空话，而是体现在实际行动中。“只有现在为同学服务好，将来才能为人民服务好，只有靠前请命、挺身而出，才能在关键时刻豁得出去，这既是使命，也是荣光。”
教好书，育好人，打开世界一扇窗
星航计划鼓励交大青年紧紧围绕党中央关心、人民关切、社会关注开展工作，做到“顶天立地”，既要有干事的激情，更要有脚踏实地的作为，在祖国最需要的地方建功立业。
云南省施甸县，位于滇西边陲，怒江东岸。倪蒙第一次听说这里，是在电影《杨善洲》中，那位坚定、执着、无私的老共产党员，让他对这块土地有了无尽的向往。2018年9月，他加入西安交通大学研究生支教团，得知施甸正是学校的定点帮扶单位，便义无反顾地来到了施甸县第一完全中学支教。
2019年8月，倪蒙与5名“战友”在昆明结束培训后，坐了将近10个小时的大巴到了施甸。路上，望着如画的风景和连绵的群山，他兴奋地说：“仿佛有了当年知识青年上山下乡的感觉。”
可刚一到岗，他就被现实给了当头一棒。有学生课上不好好听课，也不主动回答问题，课后完成作业不认真，只想着玩。
如何改变这种情况？他决定，先从家访入手，摸清学生情况，利用周末时间，爬山坡、走平地，走遍所有学生的家里。
其中有一个学生，经济条件很困难，倪蒙爬了一个半小时的山路才到她的家。学生很懂事，倪蒙到的时候她正忙着拌猪食，奶奶指了指她，对倪蒙说：“我这辈子走出大山是不可能了，只能把希望寄托在她的身上了。”
有一次，倪蒙备完课，已是深夜，在回宿舍的路上，看到一个住校生在路灯下复习。还有一次，3个女生在晚自习结束后找到他，希望从他这里了解外面的世界。
这些场景让倪蒙内心触动不已，也激励着他好好努力为这些孩子做点事情。
倪蒙离开施甸的时候，收到很多学生送的贺卡，其中有一张，是这样写的：“倪老师，感谢您，我一定会好好学习，努力走出去，考上一个好大学，将来回报家乡，回报社会。”
倪蒙还参与理论宣讲工作。
从甘肃省的郭原乡到浙江省的安溪乡，从三秦大地到滇西山川，高校、小学、农村、基层，都活跃着倪蒙进行理论宣讲的身影。截至目前，他已经累计宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想125场，覆盖1.5万余人。他被聘为施甸县委宣讲团成员，利用课余时间走遍全县的13个乡镇，宣讲中央精神，开展思政课教师培训。早上6点多出发，宣讲一整天，回到学校看守晚自习直到10点半，已是常态。
他在日记中写道：“我们去支教，不就是为了能够让这些学生有一个更好的受教育机会，能让我们老百姓过上更好的生活吗？如果以后我有机会，我会尽一份力量，给人民群众做一点事情。”
接天线，接地气，岗位见习写青春
想群众之所想，急群众之所急，解群众之所难。星航计划建立起高效解决问题机制，在学生群体中形成了人人热心服务同学、人人参与校园治理、人人关心学校发展的良好氛围，获得感、成就感和归属感在服务他人和服务自我的过程中生根发芽、厚积薄发。
受到星航计划的影响，倪蒙有幸参加了基层政府-省级政府—中央机关的社会实践，多个层级平台的历练，一些不经意间的感动，也让他对未来有了坚定的选择。
2016年暑假，倪蒙在陕西省延安市壶口镇政府见习。一次，下山村的一位农民来办事的时候，没有复印身份证，倪蒙在办公室帮他复印了几份，农民连连感谢。在倪蒙看来，一件小事，也能增强百姓对党和政府的信任。
2018年寒假，他在陕西省政府办公厅见习，参与筹备了大气污染防治点评会，主持会议的领导一开始第一句话就是：“今天不讲成绩，只说不足。”全程都是用事实说话，没有任何空话套话。踏实、务实、求实的工作作风，展现得淋漓尽致。这让倪蒙印象深刻，也受益匪浅。
2018年暑假，倪蒙在光明日报社实习。整理扶贫资料时，看到摄影美术部的一位老师在听完时任总编辑讲的党课后，安顿好已经怀孕的妻子，主动申请前去报社定点扶贫县担任驻村第一书记。他感叹，这就是知识分子所拥有的家国情怀，也是为人民脚踏实地做实事的奉献情怀。
2021年和2022年的暑假，他又先后来到浙江省丽水市云和县安溪畲族乡和共青团山西省委宣传部，更加深刻体会到不平衡与不充分的发展，也感受到当代青年的精神风貌。
“听党指挥跟党走”是西安交大人的传统和品格。本科的第一次班会，聆听辅导员老师专题讲述西迁精神，倪蒙就对西迁先贤产生了深深的敬佩之心。后来，他又常在讲座中聆听潘季、卢烈英、胡奈赛等西迁老师讲西迁事，西迁精神给了他丰厚的滋养，早已熔铸在血液、思想和灵魂中。
据悉，西安交通大学持续以西迁精神为核心，凝聚交大文化内核，为祖国特别是西部建设培育贡献力量，毕业生主动选择到西部地区、基层一线等祖国最需要的地方建功立业，中西部地区就业人数比例近60%。
倪蒙就是其中一员。在毕业之际，他考取了贵州省选调生，志愿到祖国的西部工作，践行“扎根西部、服务国家”的承诺。身边有的老师和同学很不解，家在山东，为什么要选择在西部工作。他说，是一次次的历练，一次次的成长，让他更加深刻地体会到：只有把小我融入大我，青春献给祖国，才能实现自己的人生价值，不负青春、不负韶华、不负时代。
在学院毕业典礼上，他这样说道：“选择了交大，就选择了使命，西迁精神对我人生观、世界观和价值观的塑造，是我能从母校带走的最重要的东西。”
中青报·中青网记者 杨宝光
