缩小
全文复制
上一篇
“与团支部的同学们一起读原著学原文悟原理，围坐在一起讨论党的创新理论的世界观、方法论是我研究生入学以来感觉最有意义、最有收获的事。”中国人民大学马克思主义学院2023级硕士研究生新生王诗龙说。团员和青年主题教育开展以来，中国人民大学团委围绕“思想旗帜”“坚强核心”“强国复兴”和“挺膺担当”4个专题，持续引导团员和青年结合自身专业所学开展理论研习交流，深刻感受习近平总书记和党中央对青年一代的亲切关怀和殷殷厚望，着力引导团员和青年扎根祖国大地、投身火热实践，勇做堪当民族复兴大任的时代新人。
高水平宣讲交流促进理论学习
延河讲师团作为中国人民大学的理论宣讲学生社团，在团员和青年主题教育启动以来，率先开展自学，通过全团备课会、“青年圆桌谈”等形式多样的理论学习活动，进一步提升讲师理论水平、宣讲能力，为持续做好高水平理论宣讲提供源头活水。
9月以来，延河讲师团面向校内团支部、北京市机关、兄弟高校深入开展理论宣讲数十场，坚持学思用贯通、知信行统一，激励广大团员和青年凝心铸魂筑根本、实干担当建新功。
“每当走进一个个支部，向大朋友、小朋友们讲述党的创新理论时，都希望能够在他们的心中播下一颗颗红色的种子，让红色基因就此生根发芽。”延河讲师团团支部书记王海蓉向记者分享自己的宣讲体会。
2022年4月，习近平总书记考察中国人民大学，财政金融学院2023级硕士研究生马驰站在人大世纪馆门口师生欢送队伍的第一排，与所有人大学子一起高声喊出了庄严的承诺：“请党放心，强国有我！”
“有幸近距离见到习近平总书记，总书记的谆谆教诲，让我至今记忆犹新，也成为我前进的动力。将‘小我’融入‘大我’不仅是自身职业成长发展的指南，也是做好学生工作的方向。”马驰告诉记者，团员和青年主题教育开展以来，作为兼职团干部的他，协助各级团组织、班级团支部开展“复兴栋梁，强国先锋”主题团日活动，引领广大团员和青年坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。
10月19日下午，中国人民大学团委与第三届“一带一路”国际合作高峰论坛志愿者开展联学活动，集中学习习近平总书记在开幕式上的主旨演讲。外国语学院2022级硕士研究生黄芷晴是负责贵宾楼饭店以及国家会议中心智库交流专题论坛咨询引导的志愿者。她说：“看到各国来宾欢聚北京，看到他们坚定的目光、温和的笑容，自己真切感受到了中国朋友圈的扩大，也更加明白了当代青年面向未来应该承担起的使命担当。”在志愿者的分享中，国家互利共赢、人民相知相亲、文明互学互鉴的丝路时代新篇章徐徐展开，吸引了一大批青年投身强国建设、民族复兴伟业的火热实践。
沉浸式社会实践深化思考感悟
团员和青年主题教育启动至今，中国人民大学持续释放“追寻领袖初心路”社会实践育人效应，通过举办成果展、报告会等系列活动，推动实践成果进支部、进课堂、进社团，讲好新思想故事、新时代故事、大党大国领袖故事，把实践成果转化为面向团员和青年开展主题教育的优质资源和鲜活素材。
新闻学院2021级本科2班学生张昕怡在团支部专题学习会议上分享了参加专项社会实践的体会。她所在的实践团队今年暑假来到浙江省淳安市下姜村，实地感受了在时任浙江省委书记习近平的亲切指导下，下姜村发生的历史巨变。“总书记曾经说过，下姜村的发展就像一滴水，折射出全省农村发展的整体状况。在我看来，它也折射了习近平生态文明思想的发展脉络。”张昕怡说，“伟大思想不是凭空来的，是总书记从几十年的从政经历中积累来的，是从人民群众的伟大创造中来的。”
人大学子通过“深耕百年党史路”“追寻领袖初心路”“重走人大校史路”主题实践，在“沉浸式体验”中继承优良传统、赓续红色血脉、感悟时代脉搏。通过“千人百村”等社会实践活动，3万余名同学接续追踪4000余个乡村和街道的转型发展之路。
人大团委把团员和青年主题教育作为加强基层团组织建设的重大契机，将全校800余个团支部作为基本单元和主要载体，依托“三会两制一课”制度，扎实开展“4+1”专题学习，组织集体学习和个人自学，结合“百团成长计划”“青团训练营”等优秀团组织创建活动，优化学习资源投向支部、团学骨干下沉支部、工作督导直插支部的工作机制，进一步健全组织、发挥功能、激发活力，着力增强团组织的战斗力和凝聚力，激发团支部主动性和创造性。
深入调查研究破解服务路径
同学们理想的大学生活状态是什么？学校能为学生个人成长提供哪些帮助与支持？围绕这些问题，学生会执行主席、哲学院2020级本科生伍润昊开始思考：新形势下，如何打造更适合学生发展的校园生活，更好地满足同学们对校园生活的期待？
通过调查研究掌握实情、抓住症结、解决问题，是习近平总书记一贯的工作方式。伍润昊说：“团员和青年主题教育开展以来，我们以问题为导向，通过调查研究找到了突破方法。”
“在‘我为同学办实事’权益服务月主题活动中，通过‘校园美好期待大调研’线上问卷调研与‘RUC校园访谈季’线下访谈，坚持问题导向，主动走到同学们当中，与同学们对话，了解同学们的真实诉求。”伍润昊介绍说，“通过调查研究，我们不仅了解了同学们的校园权益需求，还针对校园服务、校园活动等方面的问题，形成了调查研究报告，调研报告得到学校高度重视，真正发挥了学生会组织为同学们做实事的服务功能。”
“这项‘主动调研’为优化校园各项服务和校园设施建设，为学校及各级学生组织在后疫情时代丰富活动内容、创新活动形式、完善校园权益工作体系提供了有益参考。”中国人民大学团委书记熊宇平表示，中国人民大学团组织将以夯实学生团员和青年的理论学习为基础，把加强理论学习、组织交流研讨、开展实践体验、激发建功立业贯通起来，扎实推动团员和青年主题教育取得实效。
中青报·中青网记者 周围围
