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上一篇班里那朵小向日葵是李这芳种下的。只有我知道这件事。
中午放学的铃声响起，我仍留在原位努力思考解题思路。写下倒数第二步，才发现李这芳站在窗台边，手里正捣鼓着些什么东西。
我也不知什么时候放下了笔，目光不自觉地落在她的背影上。我把心中的困惑先在嘴里嚼了一遍，问道：“不去吃饭吗？”
她专心致志：“我在种小向日葵。我可是算准了日子的，它7天后会开花。”
7天后。我对这个时间非常敏感，7天后是高考前的最后一天。我瞬间了然了她的意愿：她期待着小向日葵能为同学们带来好运，让大家信心满满。
若班里有人会做出在高考前种花这种事，首先就要考虑李这芳。她是个古灵精怪的姑娘，会在课堂上大声朗读自己稀奇古怪的原创诗歌，同学们听后哄堂大笑，她也跟着笑。我不知她是否清楚大家虽然笑得愉快，但并不欣赏她的作品；也不知她是否了解尽管我从不为之发笑，可打心底里喜欢她的每一首诗。
午读时老师发现了这个光秃秃的小花盆，疑惑地张望四周。我在余光里寻找李这芳的身影，她只默默低着头念书，左手抓着自己的发尾绕圈。最后老师接了半瓶自来水浇到花盆里。
不知李这芳的花究竟是什么品种，它居然只用了不到一天的时间就冒出了尖尖小芽。第二天早晨的值日生兴奋地给附近的同学偷偷展示，拿起老师昨日放在旁边的水瓶，像照顾宠物般细心浇水。
距离高考的日子已经不剩几天，大家或多或少有些紧张。可长时间密密麻麻的练习，让很多人渴望能快点从这段“度日如年”的煎熬时光里解脱出来。但我不一样，我愿意认认真真地目睹李这芳的花成长起来的全过程，如果未能在高考前见到花开的第一面，我会非常遗憾。她栽花时我做的那道题，现在已解了出来，自那之后，我笔下每解出一道题，脑子里就会联想到小向日葵又长高了一些，我离等到花开的那天更近了一点，也离结束高考的征途更近了一步。
离高考还剩4天的夜里，教室里只剩我自己，临走前又去瞧了瞧向日葵的枝芽。它现在已经有一个手掌那么高，微微弯曲的姿势慵懒而天真，像个好奇心旺盛的宝宝。
平时，早自习的课间是非常安静的。但今天从前排传来一串笑声，我的注意力被吸引过去，是值日生和前排的同学围在花盆边大笑。我心下不安，起身凑过去，前排同学主动和我分享刚才的见闻：值日生不小心把自己水杯里的开水倒进去了。
我的心瞬间凉了半截，沉沉地问道：“那还能活吗？”
“不知道啊，倒得不少呢。”
面对这朵被伤害的花，他们就像面对矿泉水的瓶盖，不会因为拧开了瓶盖而产生任何多余的感情，怜悯，关心，什么都没有。这足以证明，他们并不在乎这朵花的生死。
尽管低落的感情是真，但我没有资格指责任何人。一朵突然在高考前需要被照顾的花，没有足够的理由得到所有人的关爱。
我的目光不受控地落在李这芳身上，她与我对视一瞬，又低下了头，眼里并无疑惑的神情。
当天下午，花盆不知何时被搬走，也不知被搬到了何处。
哪有那么多让人不留遗憾的事呢？我想让自己坦然接受这个事实。高三最大的收获就是学会了控制杂念。我全然明白现在应该做些什么，应该关注什么。哪怕看不到花最灿烂的那一幕，也要留到毕业后再去收拾我的情感。
3天的高考梦幻地结束了。考完最后一场的高三生鱼贯而出，或雀跃或淡然，或手捧鲜花或匆匆离去，人潮的声响一浪一浪地向灰白的低云翻涌，雨水倾泻而下，妈妈在门口送给我一束沾着雨水的花。花束里的向日葵格外耀眼，望着它，我压抑了多日的遗憾这才溃堤。
当天晚上回学校收拾东西，我又见到了李这芳。
她察觉到我的目光，笑盈盈给我打了个招呼。我心里一惊，慌忙地讲道：“你的向日葵……”
“你还在意这件事啊？”
“你种花想给大家送点祝福，本来是件多好的事……”
我话刚一落下，见李这芳灵动的鹿眼疑惑地转了转，我顿时失了声。
“你的想象力挺丰富的！不过，我并没有想它和高考有什么联系啊，咱们收到的祝福太多了，也不缺我这一份是不是？”她就像过去在课上读自己的诗歌一样眉飞色舞，“我只是在做一个实验。其实花长成什么样都无所谓，我想看到的是大家这么忙，会不会照顾一个细小的美好。”
四周同学们毕业的欢声笑语多么嘹亮，而在其中李这芳的声音最是动人：“至于大家想不想照顾它，也不重要，重要的是，我看到总是有人愿意呵护这细小的存在。爱永远存在，花总会盛开，哪怕现在分离，我们还会在未来种上新的花，传播永恒的爱。”
“毕业快乐。”她最后对我说。
我想，我经历了一场最美的毕业，花开在了我少年的终点。
潘幸泉（20岁）
