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演出厅里挤满了人，台下金发碧眼的嘉宾好奇地打量着舞台上来自东方的孩子们。法国当地时间5月4日，明快悠扬的童声回荡在巴黎13区剧场。一场中法青少年音乐交流会在这里举办，18名来自海南岛五指山黎苗童声合唱团的孩子身着民族服饰，用中法双语演唱原创歌曲《把五指山唱给法兰西》，一时，掌声如潮。
喝着山泉水长大的孩子们用清澈的声音征服听众
这个合唱团绝对不是一个一流的合唱团：它才组建1年半，成员年龄在7-12岁，开始有人甚至连简谱都不认识。
孩子们绝大多数是黎族和苗族，居住在五指山深处的水满乡，这里的热带原始雨林覆盖率达89.13%，黎族苗族人口占全乡总人口的95.8%，还是海南岛海拔最高的乡镇。4年前，这个乡才实现全面脱贫。2022年8月，音乐老师在学校进行多轮挑选，才勉强凑出高、低两个声部的合唱团。
音乐老师在进行挑选时，会让他们清唱一首歌，他们唱得最多的是黎族经典歌曲《久久不见久久见》《捡螺歌》，还有在学校学到的《歌声与微笑》《送别》等。
今年1月，中法建交60周年纪念日前夕，五指山黎苗童声合唱团盛装演唱录制MV《把五指山唱给法兰西》发布在网络上。3月，在巴黎举办的庆祝中法建交60周年的重要活动——“你好！中国阳光海南”海南旅游推介会上，播放了合唱团录制的MV。
法国巴黎法中友好协会副主席利亚齐德·本哈米看了MV之后说：“孩子们唱的大山，是象征中法两座文化相望的山。这是两种文化通过儿童的视角在互相了解，让我们深受感动。”
今年4月初，中央广播电视总台正式向五指山市发出邀约，希望合唱团于今年5月初赴法参加中法建交60周年活动。
经过一个月的紧张排练，效果卓著——法国观众对小朋友们的表现赞叹不已。现场法国观众格温多兰·斯科特说，他们的歌声非常动听，通过他们歌声里对五指山的描绘，让他产生了对中国、对海南、对五指山的向往，他也想来中国看看。
11岁的领唱王茹涵是团里的“元老”。她告诉记者，《把五指山唱给法兰西》歌词中的画面，自己再熟悉不过，她从小生活在水稻梯田之中，是喝着山泉水长大的。王茹涵出生在水满乡方印村，家距离学校5公里，上学是爸爸开三轮车接送。
五年级的王铭建住在什甫村，爸爸当保安，妈妈在家务农，父母不在家时都自己做饭，从小就会用煤气罐。
2015年，王茹涵家的总收入为六七千元。“几乎没什么收入，茹涵爸爸在外打工，我在家煮酒，生活挺辛苦的。”王茹涵的妈妈王丽梅告诉记者，当时的屋很破烂，家里的地面是沙土地，一到下雨家里就摆满了五颜六色的脸盆。
2016年精准扶贫工作进入脱贫攻坚时期。各级政府重视农村危房改造，王茹涵家的房子也在政府补贴下完成了改造。“我现在住的房子政府拨款4万块呢。”王丽梅告诉记者，除此之外，政府每年会下发扶贫鸡鸭鹅，让贫困户自己饲养长大，再拿到政府提供的扶贫爱心集市上售卖。2022年，王茹涵家的纯收入达到了54125元。
现在，王茹涵已经有了自己的房间，还买了专门学习的桌子。“茹涵学习都认真了。”王丽梅说。
老师在合唱团里挑选赴法成员时，王茹涵十分兴奋，“唱歌是我一直以来的梦想”。她告诉记者，她从小就喜欢唱儿歌，妈妈发现了她的天赋，就慢慢地教她那些黎族歌曲，“妈妈的黎歌唱得非常好听”。
“她可能遗传了我的基因，爱唱歌爱跳舞。”王丽梅说，王丽梅现在是毛纳村“1867”（五指山主峰海拔1867米）歌舞队的成员，她也鼓励女儿参加各种歌舞活动。在自己外出表演时，她也会带上女儿。
合唱团的成立一举多得
最终，王茹涵与其他17名学生被老师选中，进入赴法表演名单，他们全部来自五指山市水满中心学校。
水满中心学校是一所纯黎族和苗族子弟的小学，共6个年级，12个教学班，现有学生240人。现任校长是郭海涛，他于2023年9月刚调入这所小学。
郭海涛告诉记者，合唱队的创办得益于五指山市全面开展“三进校园”（黎歌、黎舞、黎服）。2021年秋季学期实施“双减”政策，合唱团被纳入课后服务的内容每天开展活动，市文化馆将全市非遗传承人根据各学校的需求派到学校开展非遗现场教学，学校充分利用这些资源，采用“师傅”带“徒弟”的教学模式，手把手、面对面地教授本校的老师，再由本校的老师带孩子们跳竹竿舞、织黎锦苗绣、唱黎歌，每天完成系统的、专业的训练。学校根据课后服务给合唱团社团的老师每课时75元的劳务补贴。课外服务老师每节课的报酬75元，部分来源于五指山市的财政补助，其中建档立卡户等“六类学生”补助标准为600元/学期，非建档立卡户120元/学期。不足部分由学校向非建档立卡户学生家长收取，每节课两元，本学期共向每名非建档立卡户学生家长收取240元，不会给家长带来负担。
郭海涛说，在2021年课外服务刚开课的时候，家长还有很多顾虑，现在基本上学校一将相关通知发出，费用很快就能收齐。现在学校每天都开设课后服务，课后服务以课业为主，社团为辅。郭海涛认为，“双减”政策是对素质教育的纵深推进，并进一步促成了学校“小而美、美而精、精而优、优而特”的办学定位。2021年，在中共海南省委外事工作委员会办公室工作的高力被派往五指山市水满乡担任乡村振兴工作队队长。他一直在琢磨怎么通过乡村文化振兴赋能乡村整体振兴。高力将目光放到了当地特有的黎苗文化上。
通过调研，海南省委外办、五指山市以及水满乡乡村振兴工作队决定成立一个童声合唱团。高力认为成立黎苗童声合唱团是一件一举两得的事情。一来可以弘扬民族特色文化，二来说不定能带动当地的旅游业发展。
合唱团的团员选谁好呢？高力想到了当地的唯一一所小学——水满中心学校，那里几乎都是黎苗族的孩子。为此，他几次跑到学校和校长沟通。高力的想法得到了校长的赞同，在多方合力下，事情总算正式开始了。
高力的儿子高明洋在水满中心学校读四年级，他也是合唱团成员之一。高力对此次儿子在法国的表现感到很欣慰。
“之前是我‘威逼利诱’让他进合唱团的。”高力告诉记者，当时报名的人很少，他就想着把自己的孩子送进去，作个表率。慢慢地，人多了起来。
随着两位老师的上课次数不断增加，高力知道，经费问题必须要解决了。起初的经费由毛纳村村企海南一八六七建设发展有限公司提供（以下简称“村企”），有时高力自己也会贴点进去。就这样东拼西凑，才勉强应付合唱团的开销。
2022年年底，合唱团登上了五指山市重要活动“雨林时光”读书分享会的舞台，这群孩子开始得到广泛关注。之后，五指山市一次性下拨了32万多元的支持经费，高力心里压着的石头终于轻了几分。
孩子们越来越“火”，演出次数越来越多，演出舞台也越来越大，培训的次数也就越来越多。
家长不由得担心频繁的培训会耽误孩子们的学习。对此，高力多次联合学校与家长召开座谈会，并与学校一起承诺，因演出耽误的课程都会找空余时间补起来。幸运的是，他获得了家长们的认可。
刘旻和杨纯在海南合唱界小有名气。自2022年8月合唱团成立起，他们就定期从海口市赶往水满乡教孩子们唱歌。
初到学校，刘旻第一件要做的事情就是选人。刘旻从孩子的音色、对声音的敏感程度、五官条件等方面对每一个孩子进行综合考量，勉强凑出了一个合唱团。
“有的孩子不敢唱，害怕、紧张，声音也不是十分好。”刘旻说，但考虑到孩子的培养空间广阔，他决定试一试。
面对孩子文化、音乐素养水平双低的现状，刘旻决定从基础开始。他从呼吸、共鸣、发音通道、咬字吐字、唱歌的韵律等最基础的方面入手，进行教学。
“音乐就是正确的方法加不断练习。”在正确的方法指导下，通过一遍遍练习，刘旻发现，这些孩子越唱越好了，声音越来越统一，更重要的是唱歌的热情也日益上涨。
这次去往法国，在车上、飞机上，孩子们只要有空就在唱歌。“我被感动了。我在刚来的时候就跟他们说过，我一定带他们出省，带他们出国。”刘旻说，这次演出能给他们打90分，基本符合他对他们的期望。
陈慧的心也感到暖暖的。陈慧是水满中心学校的二年级语文老师，兼任五指山黎苗童声合唱团团长。此次法国行，陈慧作为带队老师需要维持整个团队正常运作。在陈慧忙于监管整个合唱团时，年仅8岁的王萧茹还会主动“监管”她的物品。
“只要我去管纪律了，她就会帮我拿好我的东西，所以这次去法国，我的东西从来没有丢过。”陈慧笑着告诉记者。
海口市距离五指山市水满乡有近200公里路程，刘旻和杨纯平常主要是周末来上课。合唱团的日常管理任务就落到了陈慧的肩上。每周二、周四下午4点半放学后到晚上6点，合唱团会集中在水满中心学校，进行日常训练。
民间交往最自然最有亲和力
从法国回来后，孩子们都表达了对法国的喜爱之情。
“卢浮宫里有好多宝贝，我去法国的时候也拍照了，跟我在快手里看到的一模一样。”王茹涵说。
“他们真的长得跟我在视频里看到的一模一样，但是他们好高，有一个叫亚历山大的比我高一个头。”高明洋说。
“他们那里的东西很好吃，我喜欢吃，希望什么时候可以再去一次法国。”王合缘说。
刘旻说，民间的交往是最自然、最有亲和力、最能拉近距离的。黎苗族的独特服饰引来了许多法国人驻足观看，法国宝丽声童声合唱团的家长给合唱团成员做了丰盛的当地美食，中法双方合唱团成员还交换了礼物……作为“回礼”，法国宝丽声童声合唱团计划今年10月将会赴华演出。
实习生 罗扬 中青报·中青网记者 任明超
