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2024年05月27日 星期一
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文言文致谢,谁都想认识这样有“仙气”的毕业生

中青报·中青网记者 邢婷 通讯员 巩姝言  来源:中国青年报  ( 2024年05月27日   06 版)

    候阳。

    候阳的毕业论文中的“致谢”。受访者供图

    用文言文写毕业论文的“致谢”部分,你见过这样“仙气飘飘”的学生吗?

    近日,山东工商学院人文与传播学院2024届编辑出版学20级02班本科毕业生候阳,在其毕业论文结尾“致谢”部分用文言文谢授业之恩、谢同窗之谊、谢养育之情,洋洋洒洒千余字,用词文雅、表达恳切,尽显文字功底和文化底蕴,一众网友惊呼为“毕业论文致谢天花板”。

    “写论文之前我嘱咐我们组的同学们,要发自内心地梳理回顾一下自己的大学4年,与老师同学的点点滴滴,别流于形式,为自己的大学生涯画上一个圆满的句号。”候阳论文导师张传霞说,“候阳论文写得特别快,第二稿就基本定稿了,第三稿最终版附带致谢发过来的时候,一下子就惊艳了我们所有人,让人十分惊喜。”

    文章作者本人候阳则谦虚地表示,自己一开始写了一版两页的“致谢”,后想起老师提及的“凝练”二字才逐段进行了“文言文化”,“除了部分用词需要搜一下,其他部分都是文思泉涌,我非常感谢学校4年以来对我文化素养和人文涵养的培养”。

    提及用文言文写“致谢”的初衷,候阳坦言主要是源自热爱。

    “文言文微言大义,辞藻精美、内涵丰富,我平时写作时便喜欢时不时穿插文言文和诗词等,再加上我平时喜欢与汉语言文学专业的同学交流,长期耳濡目染所致。”候阳坦言,作为文科专业的毕业生,自己一直想找合适的方式,回顾大学4年。

    候阳喜欢古装剧和历史,会系统地去图书馆学习这方面知识,也会在自媒体上碎片化接触古文相关内容,更会仔细观察周围同学长处,见贤思齐。

    在“致谢”中,候阳借对大学4年的回忆,追思与师长、同学的点滴,表达即将分别的思念和不舍,后上升至对过往生活的感悟与对未来生活何去何从的思考。

    “人的一生会遇到很多不同的人和不同的事,而未来我也将会有我自己不一样的人生。”候阳说。

    提及候阳,辅导员王涵对他的评价是:勤奋、诚恳。

    “候阳同学上课的时候闷声不响,但从来都是坐在前两排,不管专业课还是选修课都认真做笔记,是真的把高中时候的拼劲用在了大学里。”王涵说,“他有极强的内在驱动力做结课作业、参与活动,为人朴实公正,无甚功利心,认真对待所有的事情,在做学院学生会副主席期间表现得非常有定力、非常有担当,很有古人的君子之风。”

    候阳在“致谢”中提及辅导员王涵,称“恩师王涵,凡事皆愿委以重任,生计或职事,皆予以鼎力相助。可谓无师王涵,则无今日之阳也”。这么高的评价,让王涵始料未及。

    “润物细无声”,则是候阳总结导师张传霞对自己影响时的感受。在“致谢”中,候阳首先表达了对张传霞言传身教的感激,让自己在“野径俱黑,投笔自顾初心茫然”中醍醐灌顶,使其“花重申城”。

    凭借这份淡然和踏实,候阳在校期间获得了省级优秀毕业生、省级优秀学生干部等荣誉。在社会实践方面,候阳作为团队成员考察了济南张夏玉杏产品的种植基地和山东非物质文化遗产皮影戏的传承现状,前者获得了校级立项,后者获得了多项省级荣誉。

    候阳说:“都说机会是留给有准备的人的,我好多时候不知道什么是机会,那就塑造好自己,什么都试试,免得有遗漏。”

    候阳不止一次地提及,自己对传统文化的热爱完全离不开学校在该领域教育方面长期潜移默化的熏染。

    “我们学院有个系列活动叫‘国学浸校园之古韵今声’,每年新生到来季,全学院都在为这个活动准备,汉服表演、古典舞台剧、诗词朗诵等能展现个人素养的活动多种多样,而且剧本、编排等也完全是我们学生自己完成的,大家都可以用自己的方式来表达对传统文化的理解。”候阳回忆。

    “还有我们每月开办的青年博士论坛,其中包括文化发展、经典传承等内容;还有学院每个角落都有不同标语……”候阳在介绍到此处时,不禁念出其中一条:“文质彬彬,君子也;成华天下,人文也。”

    “我对候阳的印象,也主要源自他主持和参与这一类活动。”山东工商学院人文与传播学院院长吴树勤介绍,如何提高学生的文化涵养,要从“第一课堂”和“第二课堂”两方面抓。

    吴树勤认为,专业课更侧重于专业知识的传授,而传统文化课重点则在于价值观的引领,“我在去年的新生见面会上讲,大学生应该具备三种基本素质,一是要有经典意识,要多读书、多读经典的书;二是要有问题意识,读书的同时要具备独立思考的能力;再就是要有生命意识,要常怀对生命的关怀,要保持对当下社会问题的关注”。

    “越是财经类院校,越要注重学生文化底蕴的培养。”吴树勤表示,学院在培养专业人才的同时,将学校对于传统文化的培养任务集中做大,从原先几个学院开设的课程集中收拢后将其推广至全校所有专业,尤其在人文与传播学院更是加强了以培养学生文化底蕴为目的的课程。

    “比如候阳同学所在的编辑出版学专业还开设了文史基础这样的基础类课程,汉语言文学专业立足古代文学、古代汉语等专业核心课程,还开设了书法艺术等素质拓展课,广告学也开设了文案写作等传统文化类课程。”

    据统计,该校人文与传播学院2024年全年通过第二课堂平台发布活动61项、精心组织开展各类主题教育活动70余项,并充分结合中华优秀传统文化,学生在各类文体活动中屡获佳绩。

    “中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶,是我们这个民族的‘根’。追根溯源、深入挖掘传统文化的深刻内涵和时代价值,对培养堪当民族复兴重任的时代新人非常关键。”吴树勤说。

    不久前,候阳以优异的成绩被华东师范大学编辑出版学专业研究生录取。奋斗之青春永无止境,候阳希望学弟学妹们“不辜负大学时期这段芳华,‘不啻微茫,造炬成阳’”。

中青报·中青网记者 邢婷 通讯员 巩姝言 来源:中国青年报

2024年05月27日 06 版

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