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上一篇2023年11月1日，第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛获奖名单揭晓，武汉城市学院在主体赛中获全国一等奖1项。同时，在“挑战杯”省级赛事中，获特等奖1项、一等奖3项、二等奖4项、三等奖4项，并再次摘取“优胜杯”荣誉称号。
“以赛促学，以赛促教”，这只是武汉城市学院持之以恒锻造优良学风、不断提升人才培养质量的一个缩影。坐落于湖北东湖之畔的武汉城市学院，秉承“励志修德 勤学创新”的校训，鼓励学生多目标发展、多途径成才。近年来，毕业生初次就业率和考研录取率均稳定保持较高水平，学生参加学科竞赛和课外科技竞赛获省级及以上奖项每年5000余人次，获奖率在20%左右，在全省同类学校中排名前列。
学生良好的发展前景背后，离不开学校“育人为本、德育为先”的办学理念。2006年，武汉城市学院在全国首创“德育奖学金”制度，持续18年奖励在品德方面表现优秀的学子。培养“术德兼修、个性彰显、有社会责任感的高素质复合应用型”人才，一直是学校践行、追寻的育人方向标。
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首创“德育奖学金”
引领学生向上向善
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，武汉城市学院领导班子认为，“立德树人”是大学的立身之本，“树人”首先在“立德”，培养人才应创新机制、将引导大学生“修德”放在首位。
学校调研发现，综合素质学分制背景下，专业考试成绩优秀的学生可获得专业奖学金，但德育测评成绩优秀者只能获评先进荣誉、被排除在奖学金之外，“这可能不利于学生的全面发展”。
学校党委研究认为，学校培养的学生，不能仅仅学业精，思想品德绝不能落后。如果通过外在、常态的思想政治工作来培养学生的道德素养，可能会引发大学生反感；为使学生们能自发向良好的道德品质、个人修养规范看齐，2006年学校决定，在全国高校首开先河，设立“德育奖学金”。
这项新型奖学金制度，将专业素质以外的思想道德素质、实践创新素质、文化素质、身心素质纳入德育素质范畴，根据学生在校期间的德育素质综合表现来评分。奖学金最高可达1500元，评奖比例为10％。
这项德育奖学金制度持续至今，评选标准不断丰富完善。加分项中，既包括德育素质课程分数，也涵盖寒暑期社会实践成果、参加公益劳动与社会志愿服务等情况；减分项中，有打架斗殴、考试舞弊、非法传销等情形、宿舍卫生情况不合格的，也会扣分。
这项奖学金的设立，对引导学生树立自我教育的新观念、激发学生参与各类实践创新活动的积极性、注重全面发展发挥出积极作用。师生们注意到，校园里主动参加公益活动、义务献血、拾金不昧、见义勇为的学生多了，沉迷网络打游戏等现象也少了。
实施德育奖学金制度的同时，武汉城市学院还开展起“草坪音乐节”、创意市集、健美操大赛、国风趣味运动会等活动，吸引大学生们广泛参与，在“玩耍”中陶冶情操、彰显个性、培育积极阳光的精神风貌。
润物无声，风化于成。校园里向上向善的文化氛围日益浓厚，一批品德优秀的学子脱颖而出。
会计电算化专业杜同学，左腿高位截肢，自强不息，在校期间被评为学校“首届十佳青年”；毕业后的十多年里，她利用业余时间写下超过百万字的讲解词，为盲人讲解了300多部电影，被评为“全国最美志愿者”。
在“育人为本、德育为先”的办学理念引领之下，学校一大批德才兼备的优秀毕业生不断精进、突破自我，活跃在创新创业、乡村振兴、卫国戍边、医疗卫生等基层一线，用实际行动绽放风采、书写青春华章。
立足“红城办学”
涵养学生家国情怀
随着学校教学规模不断扩大，2022年，武汉城市学院在黄冈市红安县开设红安校区，这是红安县第一所全日制本科大学。
位于大别山南麓的红安县，是黄麻起义的策源地、爆发地，也是鄂豫皖苏革命根据地的中心与摇篮。
如何充分运用好这块红色土地的历史文化资源，对学生开展思政教育、涵养家国情怀，引领学生树立家国情怀，这成为摆在学校领导班子面前的新课题。
从当年起，武汉城市学院将所有大一本科年级新生安排至红安校区学习、生活。军训期间，常规的军事技能训练之外，新生们的大学第一课，是“红色研学”。
学校与红安当地红色场馆共建思想政治教育基地。穿着迷彩军训服的新生们，依次走进黄麻起义和鄂豫皖苏区纪念馆、董必武纪念馆、李先念旧居等地，祭扫烈士陵园，参观馆内陈列，瞻仰伟人塑像，观看纪念影片；通过一件件老物件、一个个真实可感的革命故事，体悟鄂豫皖苏区人民在长期的革命斗争中形成的“坚定信念、胸怀全局、团结奋进、勇当前锋”的大别山精神。
“106西安舰”，是我国自主建造的第一代导弹驱逐舰，现安放于武汉城市学院红安校区。课余时间里，武汉城市学院的大一新生们都会在老师带领下前往舰内参观，了解其光荣历史，感受军事科技的魅力。
武汉城市学院还在红安校区成立红色文化实践育人研究中心，定期邀请当地党史专家，围绕“红安精神”为大学生们作专题报告，激励新时代的大学生们磨练本领、接续奋斗，以青春之我、奋斗之我，为强国建设添砖加瓦，为民族复兴铺路架桥。
在学校思政课教师带领、鼓舞下，一些优秀学生代表还走上讲台，为同学们讲解“场馆里的思政课”。从被动学习到主动钻研吸收、再讲解给身边的同学听，2022级会计学3班的陈同学、刘同学、曹同学、张同学4名同学共同主讲的《承红色血脉，扬逐梦风采》，在第七届全国高校大学生讲思政课公开课活动中，荣获高校本科组二等奖。
事实上，武汉城市学院一直有带领学生走进红色场馆开展“行走的思政课”的传统。在武汉，八七会议纪念馆、辛亥革命武昌起义纪念馆、武汉中共中央机关旧址、武汉二七纪念馆等地，都留下了师生们参观、学习的身影。
在校园里，校长、书记带头讲党课，师生同上“音乐党课”，学生们排演互动式红色话剧《传承》，广泛开展课程思政教学比赛，引领学生思想与专业技能同进步……依托党建引领与“红城办学”，武汉城市学院着力引导学生从红色文化中汲取养分，听党话、跟党走，培养爱国主义精神、勇于担当的家国情怀。
锻造优良学风
培养勇于担当的时代新人
在武汉城市学院，学生们大一大二集体上早、晚自习，自习课设置有学习任务清单；同时每天完成“2510”规定：进行2句英语对话、做5道数学试题、背10个英语单词。
自建校以来，武汉城市学院一直将营造优良学风、不断提升人才培养质量摆在重要位置。
学校出台有辅导员《安全一对一谈话制度》，要求每位辅导员一对一和学生谈话，以加深对学生的了解，增进与学生的感情，解决可能存在的问题，帮扶学生成长。辅导员将每次谈话的重点内容记录下来，学工处每月检查，每年对辅导员谈话情况进行等级评定。
在班级，由学生起草并投票制定有《班级公约》。在寝室，有《寝室公约》《安全公约》《体育竞技公约》等，引导学生们在学习与生活中，不断加强自我管理，严于律己。
在课外，武汉城市学院倡导学生建立互助学习小组，同学间采取“一帮一”的学习模式查缺补漏，提高学习效率，在生活中互尊互爱，一起成长为更好的“我们”。
2022年，学校创新出台“学风创优工程”实施方案。从个体到集体，从思想到学习，从活动获奖到奖学金获奖比例，从到课率到就业率，从专升本率到考研率，从违纪处理率到学籍异动率，全校掀起争创“优良学风寝室”“优良学风班级”“优良学风学部”的新风潮。
学校还鼓励和支持教师带领学生团队开展科技创新，参加校外科技竞赛。近5年，有1364人（次）在全国大学生“挑战杯”“互联网+”等重大科技竞赛中荣获大奖，有5778人（次）在美国数学建模竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生结构设计大赛等学科竞赛中获奖。
在武汉城市学院陈校长看来，新时代的大学生需要术德兼修——既要有高尚品德，又要有真才实学，更要有担当精神和开阔视野，具备强烈的社会责任感。
在德育为先、红色思政教育理念引领下，学生们利用课余时间走出校园，在开展各类志愿服务中淬炼青春。
多年来，学校青马晨曦志愿服务队的同学们，走进武汉地铁、武汉市血液中心、武汉市三医院、武汉市青山区钢城第十八小学等单位，长期提供各类志愿服务。在第七届世界军人运动会、武汉市马拉松等多项大型赛事上，也活跃着他们的身影。这支团队先后获得武汉市级“本禹志愿服务队示范团队”、武汉市“学雷锋活动示范点”、全国大学生科技志愿服务示范团队等荣誉称号。
到基层去，到西部去。每年，武汉城市学院都有十余名学生通过申请选拔，参与“西部计划”，服务西部建设。
从革命老区红安汲取成长力量，如今，学生们开始反哺这块土地。
今年4月，学校团委与团红安县委联合开展的“希望家园·周末学堂”爱心公益托管班开班。经选拔，一批来自红安校区大一本科生中的优秀志愿者，每周末在辅导员带领下，前往红安县5个乡镇的10个村（社区），为留守、双职工家庭少年儿童开展安全自护教育、作业辅导、素质拓展、心理辅导等托管服务。
接下来，武汉城市学院还将选拔一批优秀学生，请红安县各红色教育基地开展培训，随后利用假期到各教育基地做志愿讲解员，在讲好红色故事、服务社会中不断成长。
坚持制度创新、实践育人，武汉城市学院不断引导在校学子涵养正气淬炼思想、提升专业素养，用实际行动传承红色基因、诠释社会责任感，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
（信息来源：武汉城市学院）
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