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本报北京8月20日电（中青报·中青网见习记者 陈晓 记者 黄冲）今天，在清华大学新清华学堂，以“人工智能时代 培养科技少年”为主题的2024青少年科学素养提升行动启动仪式举行。此次活动由中国青年报社联合猿编程开展，旨在提高青少年科学素质，传递正确的科学教育理念，通过以人工智能为核心的前沿科技教育，培育具备科学家潜质和科学家精神的青少年群体。
全国政协委员、中国科学院计算技术研究所研究员张云泉，猿编程创始人李翊，《人民政协报》民生编辑部负责人贺春兰，中国教育科学研究院未来教育研究所副所长曹培杰，清华大学基础科学讲席教授、心理与认知科学系主任刘嘉等出席本次活动。武汉大学教师、主持人、知名辩手陈铭为本次活动的主持人。
曹培杰表示，今天的活动不仅是科学教育的主场，也是在座的孩子们的主场，从这个舞台出发，希望更多的同学可以成为未来的科学家。
在主题演讲环节，李翊和刘嘉分别发表了以《培养人工智能时代下的科技少年》《人工智能时代，教育的范式转换》为主题的讲话。
“让孩子学编程的目的不仅仅是学会写代码，而在于全面提升他们的信息科技素养。”李翊表示，“在人工智能时代，提升思维能力比积累知识更重要。培养面向人工智能时代的科技少年，要激发孩子们的学习兴趣，使其拥有创造能力、具备未来视野，更好地顺应人工智能时代发展。”
刘嘉勉励在座青少年不断了解和学习计算思维以及背后的逻辑体系，并进行相应的训练，用充足的准备去迎接更加智能的未来。
在圆桌讨论环节，张云泉、刘嘉、贺春兰、李翊4名嘉宾围绕人工智能时代下的青少年成长与发展进行深层次的交流，深入探讨了人工智能对青少年的生活和教育的影响，如何更好地帮助青少年提升思维能力，编程教育如何帮助青少年融入人工智能时代、如何拓宽青少年未来科技视野，当前教育中的教学创新和课程改革等话题。
据了解，此次活动邀请近百位科学家为青少年寄语。“建设科技强国是一场长跑，离不开一代代人的接力奋斗。”中国青年报社相关负责人寄语同学们，要珍惜青少年时期这个人生中最具创造力和想象力的阶段，努力学习、积极进取、不断创新，培养科学意识，提升科学素养，为中国式现代化贡献力量。
