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2024年09月10日 星期二
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父亲、老师和我

董妍  来源:中国青年报  ( 2024年09月10日   03 版)

    我的父亲是一个有着40多年教龄的乡村教师,一生清贫,桃李芬芳。从父亲那里我学到的是善良、勤奋、乐于助人、爱生如子。他最喜欢说的话是:“农村孩子不容易,老师要为他们铺好路。”

    我初中的语文老师是一个18岁的小姑娘,朝气蓬勃,知识渊博。从她那里我学到的是乐观、努力,奋发向上。她最喜欢说的话是:“相信自己,未来会更好!”

    18岁那年,我成为了特殊教育学校的老师,学生是一群不会说话的孩子。一开始我很郁闷,因为我曾经的梦想是带着学生一起快乐歌唱,他们连话都不会说,更别提唱歌了,但是孩子们纯真的眼神打动了我,青春在特殊教育学校深深地扎下了根。学习之余,我和孩子们一起用手语“唱歌”,双手像蝴蝶绕着花朵摇曳的瞬间,也有别样的美丽和精彩。我经常用手语对学生们说:“真棒!加油!”

    尤其是开始教康复班的孩子以后,这种无法用语言表达的情感更是时时激励着我。小小的孩子,天真可爱,就是听不到、说不出,作为老师,我能做些什么?唯有好好地爱他们、帮助他们,让他们快乐成长。

    记得溪溪刚来的时候年龄很小,自己不会吃饭,只吃零食,我每次吃饭的时候把她带在身边,教她吃馒头,夸张地让她模仿,一点点的进步马上表扬,她就很开心。过了一段时间,她不再缠着妈妈要零食了,还能帮助老师喂别的小朋友吃饭。她没有办法听到声音,但是每次看到我,总是要趴在我的怀里,用脸贴着我的脸。

    2020年春天,特殊的线上课开启,聋哑孩子的最佳康复时间太宝贵了,一天都不能耽搁。我和同事们想尽一切办法,充分利用视频,一对一地指导家长,督促孩子们练习。

    校园里的樱花开了,第一时间把图片发到群里,让孩子们一起欣赏;池塘边的小青蛙出来了,马上录下来给孩子们看一看……虽然孩子们不在学校,但是各种美好都不想让他们错过,让他们时时刻刻能感受到老师和他们在一起。

    一天晚上在学校值班,到了9点多的时候,孩子们在群里和老师道晚安,有的清晰、有的含糊不清、有的声音超级大、有的声音小小的,此起彼伏,像一群可爱的小精灵,特别是馨馨——那个无法听到声音的孩子,一句“老师晚安”也能完整说出来,我的眼泪瞬间就出来了,真的太不容易了。

    父亲最高兴的事情是遇到以前的学生,说起从前的往事,事业有成的他们记忆中都是老师是如何帮助自己的,但是很多事情父亲都不记得了,他觉得这是老师应该做的。

    工作之余,我会把教学感悟发给我的语文老师,与她分享我的进步。我最开心的事情是看到学生一天一天在进步,一个又一个孩子开口说话了,可以去正常幼儿园上学了。

    父亲的坚守,成就了一大批乡村的孩子,成为一批又一批乡村教育的坚实力量;

    我的老师今年50岁了,至今还在一线,助力着一届又一届的中学生健康成长;

    我的学生不会说话,但是通过努力,他们也可以成为一个自食其力的、对社会有益的人,同样可以怀揣梦想,也可以高高地飞翔!

    承载着父亲和老师的期望,在这特殊的校园里,我坚守自己的理想,让自己也成为和父亲、老师一样的人。

董妍 来源:中国青年报

2024年09月10日 03 版

今天,向每一位平凡的先生致敬
不管搬到哪里,家里总有补课的学生
暴雪天,老师铲出了一条回家的路
写方方正正的字,做坦坦荡荡的人
教我读半边字的“老爹”
像我的老师一样
回望他依然是照亮前方的人
每次考完,老郭必要面批
父亲、老师和我