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教育兴则国家兴，教育强则国家强。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。建设教育强国，龙头是高等教育。高校共青团作为学生思想政治工作的主力军，要牢牢把握“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一建设教育强国的根本问题与核心课题，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，坚定不移把全国教育大会精神和要求转化为加快建设教育强国的生动实践。
习近平总书记指出，要注重运用新时代伟大变革成功案例，充分发挥红色资源育人功能，不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。实践育人是落实立德树人根本任务的关键环节，引领广大青年在实践中深刻感悟中国特色社会主义取得的举世瞩目成就，深刻领会百年大党的奋斗历史和成功经验，是新时代“大思政课”最好的生动教材。天津大学团委深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，创新实践育人模式，发挥实践育人在学校“大思政”工作中的重要作用，引领广大青年立报国强国大志向，做挺膺担当奋斗者。
一、聚焦统筹谋划，完善全链条要素保障，构建实践育人“大格局”
发挥共青团组织优势，持续完善实践育人机制体制建设，加强统筹协调，拓展空间阵地，形成全校实践育人“一盘棋”工作合力。在顶层设计上建好机制。落实党建带团建制度机制，将实践育人融入学校“大思政”工作体系和“三全育人”“五育并举”人才培养综合改革工作方案，配合出台《关于贯彻全面推进“大思政课”建设的工作方案实施方案》等系列文件，将社会实践与思政课、创新创业、志愿服务等紧密结合，理顺实践育人工作体系。在资源供给上保证投入。实施社会实践基地“千百十”工程，建设千个团支部日常实践基地、百个院级特色实践基地和十个校级示范实践基地。学校每年组织1000余支实践队、近5000名学生奔赴祖国各地开展寒暑期社会实践，让青春在实践中百炼成钢。建设“国家大型地震工程模拟研究设施”等11个“青马工程”实践基地，将“大平台”“大项目”打造为实践育人生动载体。在过程管理上规范程序。规范“基地-项目-队伍-学生”工作流程，打造项目发布、队伍组建、学分申请等于一体的“一站式”平台，全过程指导学生开展高质量实践，促进实践育人提质增效。学校连续7年获评“全国优秀暑期实践大学”，连续28年获全国“三下乡”社会实践活动优秀组织单位，20余支实践队获全国大学生暑期实践“百强”团队。
二、聚焦协同联动，凝聚全员育人合力，建设实践育人“大课堂”
发挥共青团桥梁纽带作用，紧密协同联动校内外育人资源载体，将实践育人全面融入“大思政课”建设，在打通思政小课堂和社会大课堂上下功夫。与思政课有机协同。精准衔接思政课教学内容，将思政辩论赛、团日活动实践作为实践教学环节。建设一批与思政课紧密协同的社会实践课程群，《乡村振兴中的青春实践》获评教育部首批国家级一流本科课程。开展“沿着总书记的足迹”等主题实践活动，引导学生感悟思想和实践伟力。育人力量有机协同。建设社会实践导师库，聘请师友导师、思政课教师、团干部、辅导员等担任实践导师，组建思政课实践教学“授课小组”，当好学生实践“领头雁”。成立社会实践课题组，组织专家系统设计实践选题，把握好实践“方向盘”。一二课堂有机协同。注重将“第一课堂”的规范性与“第二课堂”的实践性紧密结合，全面推进课外实践教育课程化、学分制建设，开设社会实践、思想道德、志愿服务等13个类别第二课堂课程，引导学生在实践中实现德智体美劳全面发展。
三、聚焦价值塑造，将“小我”融入“大我”，引领青年全方位融入中国式现代化建设
丰富新时代实践育人内涵和形式，用好社会实践的“盐”，让青年在“行走的思政课”中受教育、长才干、做贡献。引领青年投身新质生产力发展。注重发挥学校“新工科”教育优势，引导学生结合学科专业特色，走入企业生产一线深度调查研究，通过“产业出题、学生答题”的模式，切实助力产业升级和技术迭代创新。多支实践队成果获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛特等奖、中国国际大学生创新大赛金奖等。引领青年投身国之所需。聚焦乡村振兴、“双碳”目标等时代命题，引导学生在一线实践中加强磨炼、增长本领。组织8000余名师生开展“兴学之路”实践项目，在全国建立100个实践基地、建立100个梦想教室、开发100个扶贫产业项目、开展100次教师培训、一对一帮扶100名留守儿童，获批教育部高校思想政治工作精品项目。引领青年投身基层治理。聚焦社会重点领域，每年发布志愿服务十大重点项目，引导学生在参与基层治理中提升服务社会能力。深入开展社区实践计划，近千个团支部与社区结对共建，组织学生深入基层充分认识国情、社情、民情。
天津大学团委书记 李一昂
