留校备考雅思：解锁大学校园的B面

　　大学生活丰富多彩，每个角落都充斥着青春与活力。然而，当假期学生陆续离开校园，学校褪去热闹的外衣，会是什么模样？

　　大二暑假，为了准备雅思考试，我留校学习，意外解锁了大学校园的B面。假期，食堂窗口正常开放吗？便利店开门吗？购买日常用品会受影响吗？我全然不知。

　　本着提前了解、事先准备的原则，我开始向同学打听。有人告诉我：“学校放假时澡堂不开门，食堂只有一半窗口开放。”有同学说：“澡堂每周开门3天，放假时宿舍不设统一关灯时间。”还有人说：“一切生活设施提供如常，不受假期影响。”

　　在前后矛盾的“信息轰炸”下，我的头脑越来越乱，不知该从哪里入手，索性直接放弃，开启“灵活应变”模式。

　　假期开始我才发现，很多担心都是多余的。由于暑期在校生数量较少，学校确实会适当减少食堂窗口的开放数量，调整澡堂开门时间，但所有的调整都可以保障留校学生的基本生活。校内虽然有的便利店不营业，但学校距离商场不远，线下购物依然便利……

　　原以为学校在暑期是空空荡荡的，实际上校内的学生并不少。很多是因学习、实习、科研等没有回家的学生，让我意外的是，校内还多出很多中学生。

　　第一次看到他们是在假期第二天的中午。那天我一如往常，来到食堂就餐。本是正常的午饭时间，菜量却所剩无几，放眼四周我才看到，餐厅已被成群结队的中学生占据。我不禁感慨：“谁信啊！假期吃饭还要抢！”

　　我以为这是某所中学组织的参观活动，一两天就会结束，结果连着一周都能看到他们的身影。后来听说，这些学生是来参加某个机构组织的培训。正逢暑假，学校不少教室和毕业生宿舍空置，便为他们提供场地。

　　由于这些学生人数众多，且行动近乎统一，所到之处免不了排起长队。特别是吃饭和洗澡，如果在他们之后来到食堂或澡堂，很容易陷入“没有饭菜、缺少热水”的尴尬境地。

　　为了节约时间，也为了生活便利，我默默开启了一场“时间争夺战”。学校论坛上，不少留校生也分享着自己对这些学生的观察。综合大家分享的碎片信息，我们渐渐拼凑出他们的作息时间表：8点或8点半上课，12点下课，14点再次上课，17点下课。

　　掌握规律后，我尽量错峰出行：食堂中午11点半开饭，中学生12点下课，那我就11点40到达食堂；学生下午上课，多数集中在晚上洗澡，那我就下午前往澡堂；学校没有为他们办理图书馆门卡，我们可以不用“抢”教室，而是到图书馆看书……

　　我持续坚持了3个星期，直到考完雅思，离校回到老家。

　　回想那段短暂的经历，我发现那时的自己莫名升起一种复杂心理：既理解学校充分利用资源的做法，又深感熟悉的“领地”被“攻陷”。

　　“怎么能让其他人进我们学校上课？”“学校为什么不能这么做？”

　　“这是我们的学校啊。”“可这也是大家的学校。”

　　两种相反的想法，不停地在脑海中打转。暑期校园既让我看到学校不同往常的一面，也让我意识到，自己对学校的认同感竟然如此强烈。

　　假日的校园如同“盲盒”，不断展示多样风貌。这里有温情，有惊喜，更有青春。

　　大一春节，班上一位同学由于家庭经济原因，没有回家。几位室友得知情况后，选择共同留在学校过年。也是那年，学校为每位春节留校的学生，送来煮好的饺子。

　　大三假期，同学们开始为毕业作准备。很多人没有回家，而是留在学校准备考研、留学、实习，逐渐发现大学已然成为大家的后盾。高性价比的宿舍，让初入社会的我们不用为高昂的房租苦恼。

　　如果说日常教学的校园是A面，假期风貌则是B面。或许二者相加，才构成完整立体的大学。