□最近，看到了您主编的一套《人类精神文明发展史》（中国青年出版社出版），据我所知，近年来关于文明史、文化史的论著和译著出版了很多，但专门探讨人类精神文明历史的著作还没见过。请问，您主编这套丛书的初衷是什么呢？

　 ■简要说就是：从史的角度介绍人类精神文明发展的曲折历程，以说明精神文明的 发展对人类生存发展的至关重要，探讨精神文明的发展规律，总结人类精神文明发展过程中的经验教训，阐明精神文明建设理论提出的历史依据和重大意义。

　 □既然这是一套探究人类精神文明发展轨迹的史书，那么在历史上最早的有关探讨精神文明发展的论述、论著有哪些？您能介绍一下吗？

　 ■以18世纪法国最后一位哲学家孔多塞（1743―1794年）为例吧，他是启蒙运动的杰出代表之一，也曾有1789年法国大革命“擎炬人”之称。他在探究人类文明史时，已对人类精神文明的发展，作了最初的探索。他曾亲身经历并参加了法国大革命。

　 1794年他写出了他最重要的、也是最后一部著作《人类精神进步史表纲要》。他认为历史的进步是和人类理性在每一个时代的发展状况相制约的。历史并不是英雄人物们创造的英雄业绩，而是人类理性觉醒的产物。历史进步的阶段，基本上就相当于人类理性发展的阶段。历史乃是人类理性不断解放的过程。

　 □恩格斯在1884年写作的《家庭、私有制和国家的起源》中认为，文明时代是与蒙昧时代、野蛮时代相对立的，是人类社会发展到一定阶段的进步状态。据我所知，马克思、恩格斯从没有明确使用过“精神文明”的概念吧？

　 ■是的，马克思、恩格斯经常使用的是“物质生产”和“精神生产”的概念。他们在分析了资本主义文明发生、发展的趋势后，从理论上论证了文明与社会主义是不可分割的，社会主义是人类历史上更高阶段的社会制度，需要更高度的文明。

　 应该说，明确提出“社会主义精神文明”这一科学概念，强调在建设高度的物质文明的同时，必须努力建设高度的社会主义精神文明，这是中国共产党人在20世纪70年代以来的重要理论创新之一，是对马克思主义的继续和发展。

　 社会主义精神文明理论的提出是1979年9月，社会主义精神文明建设理论的形成和完善是在1982年中国共产党的十二大。十二大报告鲜明地提出两个文明建设一起抓是建设社会主义的一个战略方针，并阐述了精神文明建设的重大意义、基本任务与指导方针。明确指出社会的精神生产和精神生活的发展，这方面的成果就是精神文明，它表现为教育、科学、文化知识的发达和人们思想、政治、道德水平的提高。

　 在中国共产党关于建设社会主义精神文明的理论发展中，1986年9月召开的党的十二届六中全会通过的《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》和1996年10月党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》都具有里程碑的意义。

　 □从两个世纪前的孔多塞探究人类精神进步史，到今天中国共产党人对社会主义精神文明建设的探索，这的确既是一个很有价值、角度独特的学术话题，又是一个关乎我们今天全面建设小康社会的重大现实课题。请问，这套丛书皇皇四卷，大致的内容是如何分工的？

　 ■第一卷主要侧重分析精神文明的源头，第二卷侧重分析封建时代精神文明的多元性，第三卷讲资本与工业时代的精神文明，第四卷是对现代精神文明的探求。

　 当然这是一部探索性的学术著作，我们还期待各界学者和读者的关注和指正。