1月31日，北京市教委透露，从现在起到2008年，在京高校将不再扩招本科生，大力发展研究生和高职教育。经过连续5年的扩招，目前北京地区普通高校在校生已达45．7万人，研究生达到10．38万人，普通高校和成人高校本专科在校生人数超过90万人，居全国各省区市之首。与此同时，首都高校办学条件日渐紧张，2003年， 生均占地面积不到40平方米，生均校舍面积26．3平方米，分别比2000年下降17％和23．6％。（2月1日《北京娱乐信报》）

　 这倒让人搞不明白了。中国的大学生真是多到必须停止扩大招生规模的程度了？去年，位于瑞士达沃斯的世界经济论坛公布的世界竞争力排名，中国的名次较前年又有下降。在有关“成长竞争力”的三个指标中，除了宏观经济指数差强人意外，技术指数和公共机构指标都有所下降。其中在技术指数方面，2002年仅比印度落后1位，2003年却拉大到9位。国内很多人对此排名结果感到疑惑、不满乃至愤怒。就此，该论坛首席经济学家奥古斯都接受中国媒体采访时，提到中国大学生人口仅占总人口3％，而中国大学入学率仅名列世界第78位，并提醒中国“这是个很严重的问题”，因为未来毕竟是要靠现在正在接受教育的人来实现，教育是未来的发动机。故此，中国的大学生并不是多了，而是太少；中国应当加大财政投入，切实提升大学生占总人口比重。

　 从教育部长前不久宣称从来没有考虑过教育产业化的态度来看，中国教育具有公共机构属性这一点并没有什么改变；对比前几天中纪委就反腐倡廉在全国范围搞的民意调查结果看，教育腐败则是民众最关注腐败领域之一。

　 1998年开始的高考扩招，是当时特定宏观经济环境下的产物。换言之，扩招很重要的目的之一是依靠大学扩大招生规模来启动疲软的国内消费需求。紧接着，高等院校大幅度提高学生学费标准，到现在，在校学生普遍年学费已经超过1万元，一些名校和艺术类院校的学费更达到每学期万元的水平。很多改革开放之初上大学的农村子弟庆幸自己没赶上如此天价，而年平均家庭收入不足万元家庭的孩子接受高等教育的前景则令人担忧。

　 按北京市教委公布的最新统计，现在北京普通高校在校生为45．7万人。即使按照每个学生大学本科4年下来4万元的开销，仅这45．7万学生就给学校贡献了近183亿元，这还未包括硕士博士学生的学费。

　 于是就出现这样的景象：一方面，由于享有公共机构属性质而得到政策优势与优惠，高校收入大幅度增加；另一方面，高校却口口声声说“办学条件日渐紧张”。人们自然会直接想到，45万多个家庭节衣缩食拿出只有城市中等收入以上阶层才能勉强支付得起的收费标准（根本没有与处于卖方市场的高等院校讨价还价的余地），却换来了办学条件日渐紧张，那么这至少183亿元的巨款都干什么去了？

　 目前中国高校里人浮于事机构臃肿内讧频仍腐败流行，这是公认的事实。大学里行政人员与教学一线人员比例达到2：1甚至更多的现象，令国际社会瞠目；校园中教职员工宿舍依然是住房改革中的盲区，并因之占据了大量的校园空间，导致北京高校“2003年，生均占地面积不到40平方米，生均校舍面积26．3平方米，分别比2000年下降17％和23．6％”；各地城市乃至县城纷纷上马的“大学城”成为当地政府的形象工程，更有房地产开发商利用教育用地行政划拨方式无偿侵吞国有土地资源建设别墅、高尔夫球场等经营性设施……在如此大背景下，能够给作为实际买单者的学生提供的空间却不见了踪影。

　 在这一切的背后，学生的利益在哪里？学生及家长省吃俭用换来的却是如此结局，不能不令人回味、深思！