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2005年11月16日
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我和老师永远解不开的误会
2005年11月16日 03:15:56

邹名山

  新开物理课那天,课堂上大家的兴致高昂和后来我的悲惨遭遇形成鲜明对比,令我至今难以忘怀。

  由于是一门新课程,同学们都很好奇,加上年轻而帅气的物理老师那形象而生动的讲解,同学们的兴致就越发显得高昂了。回答问题时也一反以前那低头玩笔的常态,变得争先恐后起来。这一堂课不仅老师坦言很欣慰,
我们也消除了对物理的种种猜测和恐惧。不知不觉间,下课铃声就响了,老师似乎还没有尽兴,无奈地在黑板上布置课后作业,要求大家抄完了才能下课。

  我写字比较快,老师刚一抄完,我也就抄完了,想想已经下课,便先收拾课本和文具。老师一转身看见我的举动,以为我没抄完就想回家,二话不说就拿起物理书朝我走来,狠狠地在我头上拍了一下,响声震动了整个教室,随后便拿起我的作业本查看。当时我的耳朵里只有“嗡嗡”的响声,脑子里一片空白,这可是我从上学以来第一次被老师打呀,还被打得这么冤!想到这里,委屈的泪水就在眼里打转儿,我强忍着没让它掉下来。

  接下来的几天里,我都生活在郁闷之中,心情十分失落。后来我渐渐发现物理老师的目光躲躲闪闪的,不敢与我对视,他可能是认识到了自己的错误,我心里这才好受了些。于是就等着他过来跟我说“对不起”,而我则慷慨地说一声“没事”,然后“重归于好”。然而这个愿望却迟迟没有实现,虽然在以后的日子里,我的物理成绩一直都名列前茅,可这丝毫不能改善我和老师之间的关系。每当我放开一切,主动靠近他时,他都有意无意地在躲避我。这使我感到我们之间就像一堵无形的墙,不管我怎么努力,总是无法跨越。

  就这样我遗憾地离开了母校,直到去年回家,在学校门口意外地遇到了那位物理老师,我勇敢地问了声“老师好”,老师应了声“好”,便匆匆离去。老师可能早已忘了那件事,而那个误会却永远存在我的心中,无法抹去。

 

 

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