本报北京11月24日电（记者原春琳）今天，教育部发布了一份名为《幼儿园、中小学生安全教育管理调查》的报告。报告对幼儿园、中小学的安全教育和安全状况进行全面分析，提炼出安全事故容易发生的时间、地点、缘由等等，并提出建设性的意见。
2005年3月到5月，教育部基础教育司与联合国儿童基金会
合作进行课题《幼儿园、中小学生安全教育管理调查》，在天津、山东、福建、河南、吉林、陕西、甘肃、四川等8省市开展了学生、家长、教师及学校领导对校园安全教育和安全管理工作认知状况的调查工作。本次调查共发放问卷16640份，访谈1176人。 教育部是在中小学安全座谈会上发表这份报告的。
教育部基础教育司助理巡视员郑增仪表示，教育部历来对学校安全管理的力度很大，可是近期学校安全事故频繁发生。反思事故固然应当提高认识，加强管理比重，但是防范工作更为重要。所以，今年教育部组织中央教科所和北师大的专家到各地深入调研，摸索事故发生的场所和预防手段，并希望通过这份报告找到容易发生校园安全事故的关键点，提出科学办法，教育行政部门和校领导确实落实各项措施，减少事故的发生。
