本报上海2月8日电（记者龚瑜）“学生不吸毒，校园无毒品”今后将成为上海考核安全文明校园的一项基本目标，学校师生发生吸毒、贩毒等涉毒案件将作为安全文明校园的“一票否决”内容。

    上海市教委明确把毒品预防教育纳入《高等院校安全文明校园评估指标体系》和《中小学、中等职业学校安全文明校园评估指标体系》。作为学校德育和生命教育课程体系的一项重要内容，上海市教委规定毒品预防教育须从小学五年级开始进行至高中二年级，每学年安排两课时。

    2005年，上海市教委就制定了《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》，明确了中小学分年级、分阶段的毒品预防教育内容和要求。小学阶段为：知道常见毒品的名称，初步了解毒品对个人和家庭的危害；中学阶段为：知道毒品的概念，知道吸毒是违法行为，制、贩、运毒是犯罪行为，学会一些拒绝毒品的方法，能够保护自己不受毒品侵害；高中阶段为：掌握拒绝毒品的方法，提高法制意识，了解当前禁毒工作的状况，增强社会责任感，参与学校、社区组织的禁毒宣传活等等。

    同时，毒品预防教育还经由日常授课渗透到有关学科教学中，如小学3年级到5年级的《自然》，初中阶段的《生命科学》、《思想品德》、《历史》，高中阶段的《生命科学》、《体育与健康》等显性课程教材中，都分别有“人的生命周期和身体发育的特点，吸烟、酗酒、滥用药物等对身体的主要危害”，“爱护自己的生命，尊重和关爱他人的生命”，“吸烟酗酒和其他麻醉品与健康的基本知识”等内容。对语文、音乐、美术等隐性课程，教师也结合教学内容，对学生开展认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，提高生存技能和生命质量的教育活动。

    据上海市公安局主管部门反馈，2005年全市没有发现青少年学生涉毒案件。