他被誉为陆上如虎、海上似蛟、空中像鹰的“三栖神兵”,精通18项军事技能,会6种机型、8种伞型和多种气象条件下的机降、伞降技能,28次成功破袭“敌阵”。
他被誉为成果迭出的创新能手,先后有10多项成果问世,研究改进的某新型装备列装全军,探索出的7项新战法训法在全军推广。
他被誉为挑战死神的“无畏勇士”,130多次试飞试跳,10多次死里逃生,在一次次极限挑战中加速新装备形成战斗力。
他被誉为名扬三军的“兵教头”,编撰了20多万字的教材,11本教案在全军同类部队使用,带出5个功臣集体,为全军和武警部队培训出300多名骨干。
当这一组眩目的荣誉和成绩与一名普通战士组合在一起时,当一名初中生与“全军十大学习成才标兵”、“全国十大杰出青年”的影像重叠在一起时,人们不能不思考:是什么成就了好兵宗道辉?是不是所有的“运气”和“机遇”都落到他头上去了?
其实,当你走近宗道辉,面对这个才30多岁脸上就写满沧桑的军人,你就会觉得:成功来得多么不易!宗道辉说,从16年前入伍那天起,他就把每一个岗位都当作一个新的出发阵地,以“百米冲刺”的精神干好每个岗位的工作。而且16年如一日!
一个岗位就是一个阵地
宗道辉在自己的笔记本上曾经摘抄了这样一句名言:“坚守岗位是成才的基石,爱岗敬业是成才的老师。”在这句名言之后,宗道辉写下了自己的感悟:成就事业必须以岗位为阵地,立足岗位必须有脚踏实地的韧性;要想成才,就要有“阵地”意识,就要有拼搏精神!
宗道辉刚入伍时,受当时社会风气影响,不少官兵出现心浮气躁的情绪,有的一心想走捷径,幻想到“重要”的岗位上,实现“跨越式”发展;有的为学开车、学修理等实用技术热衷于找门子;有的对平凡岗位不以为然,缺乏热情,得过且过混日子。
但宗道辉却从不这样,他既不好高骛远,也不妄自菲薄,对自己从事的每一个岗位,学习的每一个专业,从来都是怀着极大的热诚。组织上安排他跳伞,不到一年,他就成为了伞降教练班长;组织上安排他学汽车驾驶,他不到3个月就能放“单飞”,比同一批学员提前了5个月,并且很快当上了班长。宗道辉新兵刚下连时,组织将他分配到气象引导员的岗位,专门给伞降兵们搞保障。气象引导员的活十分繁琐,气象测量、数据分析、方位引导等,哪一样都不是轻松活。和他一同分到该岗位上的新战友中,不少人羡慕伞降兵的潇洒,看不起这个“为别人做嫁衣裳”的岗位。而宗道辉却把这个岗位当作军旅生涯的第一个神圣阵地,满腔热忱,毫无怨言。他认真啃起了《气象学》,勤奋钻研地勤保障知识,很快成为优秀的气象引导员。年底,这个在别人看来平淡无奇的岗位上,宗道辉却因工作出色荣立三等功。
宗道辉在部队平均每3年就换一个岗位,每换一个岗位就要当一次“小学生”,每次他都能够很快在新岗位上脱颖而出,因为“岗位就是阵地,在阵地上就要抢占制高点”!
一个岗位就是一个舞台
“心有多大,舞台就有多大。”这是中央电视台的一句广告词,宗道辉一直把它引为“知音”,并在一篇日记中写道:“只要有一颗不甘平庸的心,小舞台也能唱大戏,‘小兵’也能书写‘大写’人生。”
在日常训练和生活中,宗道辉总能从身边战友那里听到一些抱怨:“一个基层岗位,发展前景有限,还谈什么事业。”有的则满腹牢骚:“徒有满腹经纶,在基层这么小的平台上,也无法施展抱负。”宗道辉却不这么看,他始终抱定“九层之台,起于垒土;合抱之木,生于毫末”的信念,他认为每一个岗位都是一个大舞台,关键是你要始终以“主角”的身份去演唱这曲“人生大戏”。
就像小溪渴望融入波涛汹涌的大海,风帆渴望凭借长风破万里浪一样,宗道辉也渴望有施展自己才华的更大更广阔的舞台。与众不同的是,他不是消极等待别人给自己提供舞台,而是主动搏击,自己给自己搭建舞台。
还在当仓库保管员时,宗道辉的目光就盯上了当时还只用于民间娱乐的某型装备,他感到该型装备在部队会有广阔的天地。为此,他主动请缨到某地方单位学习该项技术,并以一个普通士官的身份,向上级机关呈上请求列装该型装备的报告。
正是宗道辉这种自我搭建舞台的进取心,让他成功叩开了一扇扇大门。该型装备列装部队后,宗道辉脚下的岗位一下成为众人瞩目的焦点,一个崭新的大舞台向他敞开了怀抱。在这方自我搭建的舞台上,宗道辉让自己成了一颗耀眼的“星”。
一个岗位就树一个标杆
“山登绝顶我为峰”。这是一种崇高人生境界。宗道辉认为,这种“我为峰”的境界就是超越前人、敢为人先的境界,它在任何领域都是共通的。作为普通一兵,就应该有在本职岗位“创纪录当标杆”的人生追求。宗道辉将拿破仑的一句名言修改后,用作自己的座右铭:“不想当标杆的士兵不是好士兵。”
曾经有人对宗道辉这种“争强好胜”个性不理解,善意地劝他:“木秀于林,风必摧之;行高于众,人必非之,你一个战士老想着破纪录、当标兵,别人会说你爱出风头。”甚至还有人说:“当标杆又能怎么样?还不是拿一样的工资,又不能拿国务院特殊津贴。”
对这些议论,宗道辉从来没有放在心上,他深信:标杆对于每个岗位的意义都是非同寻常的,树一个标杆就等于划定了一条新的起跑线,对一个岗位的技术水准和战斗力水平就是一次全面推进。
“当标杆不是为受人景仰,而是为了等待被超越。”宗道辉成名后,荣誉纷至沓来,人人将他视为标杆,但他始终淡然处之。他深知,单个标杆的作用是有限的,但由这个标杆传承下去的作用是无限的。因而他一直希望自己树立的标杆,能够激励大家的争先意识,能够垫高大家的知识和技能的台阶,能够催生新的标杆的不断涌现,能够把部队战斗力提高到一个新的层次。
为此,宗道辉带头编写了11本新装备训练、保障方面的教材,在教材里,他这个标杆的个人本领成了广大官兵的共同财富,发挥出标杆“星火传承”的作用。2003年9月,宗道辉手把手教出来的两名弟子参加“长城”反恐演习中,由于表现突出,立功受奖并受到中央领导人的亲切接见,宗道辉激动得喜泪盈眶,比自己获得荣誉还要欣喜若狂———因为,又有新人超越自己并树立了新的标杆。
宗道辉走到哪个岗位,就在哪个岗位树立标杆。面对这样一个好兵,你会认为:他没有理由不成功!