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科教进社区提升居民科学素质
2006年04月05日
    

    据新华社唐山4月4日电(记者吴晶晶 朱峰)家住河北省唐山市路北区供电楼社区的居民胡彩珠原来患有心脑血管疾病,自从参加了社区科普大学的科学健康生活课程,她改变了生活习惯,开始健康饮食、规律生活、科学用药,身体也好多了。现在,像胡彩珠这样参加社区科普大学的居民在唐山已达到1万多人,唐山市社区科普大学也发展到了54所。

    记者从正在唐山市举行的全国“科教进社区”活动现场会上了解到,“科教进社区”活动自2002年启动以来,全国共举办面向社区居民的科普培训(含科普学校、科普大学等)19.2万次,参与者达2907万人次。“家门口”的科普活动受到居民普遍欢迎,有效提高了社区居民的科学素养。

    “科教进社区”是全国“四进社区”活动的组成部分,由中央文明办、中国科协等10家单位共同主办。据不完全统计,全国已举办城区(县)以上大型“科教进社区”活动6.7万次,参与者累计达1.6亿人次;向社区(包括居民家庭)累计发放科普图书2700万册,科普挂图680万套,科普影视光盘220万张;全国举办面向社区居民的专家科普讲座、论坛、沙龙等共17.4万次,参与者达3010万人次。

    各地通过开展“科教进社区”活动,促进了社区居民科学素质的提高和科学文明健康生活方式的形成。“科教进社区”活动还促进了社区科普的发展。各地社区科普队伍不断壮大,至2005年全国共有社区科普专、兼职管理人员23.2万名,社区科普志愿者94.9万名。在全国7.8万个社区中,拥有综合科普活动室(含青少年科学工作室)的社区为20898个,拥有科普学校(大学)的社区为7083个。

    今后,全国“科教进社区”活动将重点围绕四个方面开展工作:将“科教进社区”活动纳入社区精神文明建设总体安排,大力开展社会主义荣辱观教育,促进社区公共服务体系建设;贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,丰富活动内容,促进居民科学素质提高;创新活动机制和方式,提高活动的实际效果;加强科普队伍和资源建设,提高科普服务能力,逐步建立社区科普长效机制。

    

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