本报讯（李维德 记者甘丽华）课堂上，塞着耳机听音乐，“两耳不闻窗外事，一心不在‘圣贤’书”；讲台上老师传道授业，下面学生开展“拇指运动”，不是发短信，就是玩游戏。一些大学老师担心：电子产品正日益侵蚀着大学课堂。

    今年上大三的周志勇是一个音乐爱好者，耳朵里总是塞着一副耳机，胸前挂着一个MP3。有次上英语课他听得入神，竟然跟着音乐的节奏哼唱了起来。直到全班同学都转过头来，他才急忙将耳机摘下来。

    “音乐发烧友”不只小周一个，05级的叶晓丽有过之而无不及。她有过几段“光辉”的历史：老师在课堂上连续点名3次她都没有听见，为此还被老师记了旷课一次。还有一次老师提问，她脱口而出的是一句歌词，让同学们目瞪口呆。

    一位姓郑的学生认为，一些“大课”都是采用多媒体教学，老师的讲解也没什么新意，所以他经常一边听歌一边记笔记。

    手机和小灵通也成为大学生课堂娱乐的工具。今年上大二的王同学，他每天都要收发二三十条短信，逢节假日更会高达四五十条。一收到信息，他便马上给对方回复，就是上课也不例外。

    据他介绍，他们班上一共48名同学，其中有手机或小灵通的就有43个。几乎每天每节课都有同学收发短信。

    一名姓王的学生承认自己上课从来不关机，只是会调成静音，收发短信是家常便饭。

    武科大文法学院的丁宇副教授认为：“大学生课堂上的这些E生活，无论是做人还是做学问，都要不得。”