问：师大商学院短短6年成长壮大的关键是什么？

    兰靖：关键在于办学模式和管理体制的创新。商学院是一所依托于历史名校云南师范大学，利用民间资本，按新机制、新模式举办的本科层次的二级学院。独立学院走的是有别于公办高校和纯民办高校的第三条路线，一方面，灵活自主的办学机制、民营化的办学模式,可以克服公办普通高校存在的一些弊端；另一方面，依托名校办学带来的教育理念、管理方法、教育资源和良好的生源基础,又可以避免一些纯民办高校的薄弱环节。

    就师大商学院而言，我们并非白手起家，而是具有整合现有资源的先天优势。我作为商学院的投资方，曾创办过云南历史上规模较大的一所民办高校（南方青年进修学院），积累了一定的办学经验。师大商学院在南方进修学院的基础上改制而成，一开始就具备了适应市场化办学的能力；作为举办方的云南师范大学，前身是由北大、清华和南开组建的国立西南联合大学师范学院，建校60余年，具有深厚的人文底蕴，商学院创建伊始，云南师范大学精良的师资和管理队伍为其提供了强大的智力支持，形成了“教授治学、专家治校”的新型管理体制。

    培养应用型人才是独立学院的办学特色

    问：商学院作为一所新体制大学，主要有哪些方面的办学特色？

    兰靖：独立学院的新体制决定了其办学定位有别于传统公办大学的精英教育，独立学院走的是大众化教育路线，是教学型、应用型大学，以为社会培养高层次应用型人才为目标。

    提高教学质量，创立品牌是独立学院的发展之道

    问：目前独立学院的发展仍处在探索阶段，您认为独立学院如何才能健康发展？

    兰靖：独立学院的产生是中国高等教育改革的必然产物，也是中国高校发展的一条捷径。和所有新生事物一样，独立学院也不可避免地存在着“成长的烦恼”。独立学院的办学质量参差不齐，某些独立学院投资主体单一、产权不明晰；过多依赖母体学校，没有独立的校园和师资队伍；投资方急功近利，违反教育规律办学等等。

    独立学院要想真正立起来，首要，要处理好教育规律与市场规律的关系。独立学院利用民间资本进行市场化运作，而资本又具有天然的“趋利性”，但办大学不同于办企业，它更多的是公益事业，只能是低回报的长线投资，不能以追求利润最大化为目标。所以教育投资方要有社会责任感，有长远眼光，不求短期利益。师大商学院各个利益主体达成共识，取得合理回报的前提是让学校充分的发展壮大，近年来，学校的投资回报均投入到办学规模的扩大和教育资源的提升上，投资方未提取投资回报。

    其次，从强化师资力量和提高教育质量入手，树立自己的品牌。“背靠大树好乘凉”，独立学院顶着公办高校的“金字招牌”得以迅速扩张，发展到一定程度后，若继续过分依赖母体学校，便很难形成自己的办学特色。师大商学院已实现教育部规定的“八个独立”，在继承和发扬母体学校云南师范大学“刚毅坚卓”和“爱国民主科学”精神的同时，形成了“创新立业”的新校风，“培养理论基础扎实、实践能力强、综合素质高”的新目标以及“以学生为中心”的现代教学和管理模式。

    最后，独立学院健康发展需要正确监管。社会应给予独立学院一个宽松的环境，从法律和制度上确保独立学院的独立地位和相应权利，有利于独立学院在办学机制和模式方面大胆探索。此外，独立学院是新体制大学，走的是“别样”的发展道路，政府应制定一套适用于独立学院的评估标准，而不应拿衡量传统公办大学的尺子来衡量独立学院。