据新华社电（记者郭久辉）去年以来，河南省安阳市充分利用社区平台，通过丰富多彩的社会实践活动，开展未成年人伦理、心理、生理“三理”教育活动，受到孩子们欢迎。

    2005年暑假，安阳市开展了“千名教师进社区”活动，全市142个社区共进驻568名优秀教师，与社区干部共同组织开展社区“三理”教育，组织老军人、老干部等进社区巡回讲革命故事。去年以来，各社区组织辖区内的教师、医生、党政机关干部等组成“法制教育宣讲团”“‘三理’教育讲师团”“网吧监管小分队”，利用节假日、寒暑假义务为青少年及其家长作“三理”教育辅导报告，提供家庭教育、心理健康、生理卫生等方面的咨询服务。

    为建立稳定的“三理”教育基地，各社区普遍设立了心理、生理卫生健康检查室，做到有心理咨询辅导员，有咨询记录。目前全市已有56个社区建立了规范的心理、生理咨询室。

    为拓展社区教育的空间，安阳市充分利用各类文化、体育设施、依托文明市民学校、家长学校，目前，安阳市首批命名了25个未成年人“三理”教育基地。

    整合多种资源，创造性地开展未成年人喜闻乐见、热心参与的道德实践活动，使安阳市社区“三理”教育活动吸引力大增。如去年以来，各社区与学校结合，开展了“我为爷爷奶奶洗洗脚”“我帮妈妈洗碗”“我为贫困同学捐一本书”等活动。有的社区组织学生到福利院、敬老院义务劳动，有的组织辖区未成年人进入辖区的工厂、企业、科研部门参观，学习科学知识。

    “最需要社区帮助的往往是有这样那样困难和问题的孩子。”北关区红旗路办事处万达园社区主任王燕介绍，这个辖区有100多个残疾儿童，为使这些孩子在伦理道德和心理健康方面不再缺失，万达园社区经常组织这些特殊孩子开展活动。先天残疾的女孩君君在社区阿姨们的帮助下，如今性格开朗多了，还学会编各式各样的中国结。