《大学生活导航》：帮助新生完成人生过渡

    林钧敬（北京 大学校长）

    大学为每名新生提供了实现人生理想的成长、成才环境。环境对每个人而言都是相同的，是公平的，关键是“修行在个人”。

    面对新的环境、新的生活，不少大学新生往往不知所措，出现这样那样的问题。如何使大学新生尽快适应大学环境，融入大学校园，是许多人关注的问题。

    我的体会是，大学新生要完成好两个过渡。一是从未成年人到成年人的过渡。这几年新生入学时的平均年龄约18岁，大概有一半刚过18岁，一半还未到，年龄整体处在过渡时期，同样心态也处在过渡时期，要从未成年人不能对自己的行为完全负责，到成年人能自我约束，对自己的行为完全负责。二是从中学生到大学生的过渡。大学的管理方式、教学方式与中学有着很大的差别，新生必须适应大学主要靠自我管理、主动学习的要求，养成独立生活、自觉学习的习惯。这两个过渡是必然的，不容回避的，谁完成得好，过渡得快，谁就能更好地更早地把握大学生活的主动权，就会更有成效地发展进步。

    《大学生活导航》，正是意在帮助大学新生更好地完成这两个过渡。

    通读全书，我觉得该书以春风化雨般的语言对大学生活的方方面面进行了真实的描绘，力图使读者在潜移默化中有所感悟，在促膝谈心中有所启发。

    书中涉及的如何充实课余生活、如何处理人际关系、如何选择未来，都是与大学生关系密切的问题。书中谈到的如何管理时间、如何保持身体健康，则对人的一生都会产生影响。如果能养成良好的习惯，就能受益终生。

    《人文动物园》：人文旗帜下的动物狂欢

    徐东达（上海 出版社编辑）

    毫无疑问，这是一本个性鲜明的书，一本读过以后不会轻易忘却的书。它是寓言。因为许多寓言通常都由动物充当主角，用故事说明一个道理。它又不是寓言。正如作者在序言中说的那样，这部书拒绝说教。寓言是以假托的故事或拟人的手法劝说、教育人的文学，但这部作品却没有说教，甚至没有故事。全书整整100篇，以散文诗的笔触绘声绘色地描述了自然界的100种动物，汇成一部趣味盎然的动物百态图集。作者的镜头饶有兴味地对着飞禽走兽、鱼虾虫豸们，大到恐龙、大象、狮虎；小至蚂蚁、跳蚤、虱子，无一不在作者的视野摄取之内。

    品评议论，透视剖析；或褒扬赞美，或针砭讥讽，对每一种动物的描述和评判，都渗透着作者独特的思考和新颖的见解，充满诗意和激情，洋溢着浓郁的人文主义精神，我想这也是作者把书名叫做《人文动物园》的用意。

    写动物从来就是为了写人。古今中外几乎所有的动物文学作品，都可以从动物身上看到人类的影子。《人文动物园》中对每一种动物的观察都可产生对人的联想。可以说，一个色彩斑斓的动物世界，其实就是人类本身的缩影。作者善于借题发挥，用尖锐的目光洞察动物世界，以此反观人间众生相，对人生观、价值观作深入浅出的探讨，从那些耳熟能详的动物身上发掘自然、社会和人的普遍意义。