六成大学生对毕业后工作不满意

    中华英才网近期发布的一项有关刚毕业大学生就业情况调查显示，超过六成的大学生对毕业后的工作不满意，其中12％的大学生表示很不满意。有相当比例未过试用期就选择离开。原因各不相同，薪酬待遇、人际关系、对企业文化没有认同感等。另据人力资源专家称，接近一半的毕业生面对就业时“自我认识不清”，不知道自己适合做怎样的工作。

    这也难怪，“认识你自己”这句镌刻在古希腊神庙上的格言，被苏格拉底认为是哲学的最高任务，对于我们每个人，都是一生的功课，何况是初出校门的大学生。

    选择自己喜欢和适合的工作，无论对社会还是个人，都是更好的配置，无可厚非。要提醒的只是，职场中，需要发扬自我，展现自我，同时也需要耐性、经验的累积，合作态度以及必要的牺牲精神。

    “变形计”展现孩子善与真

    两个孩子，甲家庭富裕，初一辍学，“专职”打游戏；乙生活贫困，瞎眼的父亲和病弱的母亲无法支持他继续读书。他们被湖南卫视一档节目“变形计”选为主角，互换身份7天。

    甲到工地打工，精疲力竭后拿到20元工钱，离开时，他用这笔钱买了一个水瓢送给农村妈妈，因为家里那个已经漏水。前一夜还在喂猪的乙，坐在城里爸爸的宝马车里，突然哭了。这7天中，他们各自体会到的反差和煎熬，快乐和泪水，将给两个孩子今后的生活带来怎样的影响，现在谁也不知道。

    一个原来天天玩也不见笑容的孩子，会因为学校老师和同学尊重的目光变得开朗活泼；一个大家都担心会留恋城市繁华的孩子，听说父亲摔伤当即打包要求回家。这样的细节让人感动。也提醒我们孩子身上的善与真，往往被大人们忽视和遗忘了。

    廉洁教育从娃娃抓起

    据《中国教育报》报道，为加强对青少年的廉洁教育，广东省编写了高中、初中和小学三个阶段的廉洁教育教材，该教材将于今年9月正式出版。据了解，廉洁教育教材作为正式教材纳入中小学课堂教学的内容，在各省中应属首例。教材以广东省古今廉洁楷模和典范为基本素材，针对学生年龄心理特征，深入挖掘廉洁思想、文化，引导学生形成以廉为荣，以贪为耻的廉洁理想和信念。

    看来什么都要从娃娃抓起啊。新闻未有解释这套教材如何“针对学生年龄心理特征”，如何“深入挖掘廉洁思想文化”，按理说，礼义廉耻是人之为人的题中之义，思想品德更是学校里常抓不懈的事，不过，就是有点儿心疼那些被年年呼吁要“减负”的学生们。