其一，从西安邮电学院的官方网站上查询到其在校学生数量为“1．4万余人”，336名被劝退学生人数占到了2．4％。几乎每100个学生就有超过两人被劝退，这个几率算很大了。不禁要问：如此大比例的学生被劝退，究竟是学生自身有问题，还是西安邮电学院的教育有问题？责任是否应该单独由学生来承担？

    其二，目前许多高校专业的设置存在不少问题，学生也普遍存在盲目选择专业的现象，高校又对学生转专业设置了非常苛刻的条件。让“陈景润”去读中文，让“鲁迅”去研究计算机……诸如此类的“错位”并不少见，这也是学生对学习缺乏兴趣而致学分未修够的原因。我一直认为，高校不应该太早给学生分专业，高校要帮助和引导学生在1~2年的公共课培训后，再让其选择适合自己的专业。

    其三，考试成绩差、学年学分没修够的学生不一定是差生。笔者的一位同学，因为有科目不及格，大一下学期被末位淘汰制度淘汰出本校最好的学院，进入一般学院继续学习。但是，在刚过去不久的5月，他拿到全额奖学金去了美国哈佛读研，成为我们这一届最厉害的一个学生。据说，那次淘汰经历让他知耻而后勇。

    笔者支持高校对不思进取、成绩差的学生进行惩处，但绝不是“劝退”这么简单粗暴的方式，劝退只是把责任的皮球抛向了社会。更耐人寻味的是，学院此次还为“劝退”提供了一个补救措施：“缴清退学试读培养费、降级试读一年”就能不被“劝退”——这很像是为教育乱收费巧立名目。