近日，安徽新华学院的一位辅导员来到该院就业指导中心主任办公室，诉说自己的“委屈”：这位辅导员所带的2006届的一个班级有60多名毕业生，上报到学院的就业率为100％，按照学院的奖励条例，这位辛苦了1年的辅导员理应获得学院的“就业大奖”。但在学院随后进行的督查中查出，该班级的一名毕业生已不在其就业协议标明的单位上班，已经离岗。按照学院关于就业率统计细则的严格规定，这名短暂上岗的学生应列入“未就业”统计；再按照学院严防就业率统计失真的规定，“一票否决”，该辅导员的就业大奖被取消。

    安徽新华学院常务副院长王孝武告诉记者，为鼓励教职工共同为学生就业工作出力，该院出台了若干重奖措施。与此同时，为了挤掉有可能出现的毕业生就业工作中的“水分”和“泡沫”，真正对学生负责，学院也设计了一系列预防造假的制度，上述的“就业督查制度”和“一票否决制”就是其中的重要举措。

    为推行和落实就业督查制度，安徽新华学院成立了由院长直接领导的督查办公室，督查人员对就业工作的督查事先不打任何招呼，并实行“背靠背”式的独立督查。他们直接根据院系上报的《学生就业协议书》中记载的内容，不定期用电话、函件、亲临毕业生就业单位等方式，对毕业生的工作单位、工作岗位、工作情况等进行突击式检查核实。

    在就业率上“较真”的一系列举措，已经在该院形成了一种良性的“倒逼效应”，即“逼着”全院教职工将精力集中在提高教育教学质量，根据市场需求合理设置专业、根据社会需求培养急需的高级专门人才等方面，全院上下形成了“以内涵支撑就业”的共识。

    为了提高学生的就业意识和能力，学院在院内外挑选有经验的大学生就业指导专门人士，组成内训师团队，给学生提供精品化辅导，改变了过去就业指导课程由各班级辅导员泛泛授课、缺乏真正有效指导的局面。

    本报合肥12月25日电