“我是一名志愿者，希望能帮助这里的人。”西部支教志愿者、徐州师范大学2004届毕业生李伟回答起来很轻松。由于西部志愿服务期限最长只有2年，几天前，这个在渭北高原“旱腰带”地区支教期已满的小伙子向有关部门正式递交了请求继续留教的申请。

    站在李伟只有10平方米左右的双人宿舍中间，Greg的目光在几张白纸糊住的窗缝上短暂停留后，落在墙角用长凳和木板搭起的简易床上：“房子透风——不暖和——还有老鼠——吃饭没有肉——”

    “呵呵……就是因为穷，这里才需要我们这样的志愿者。”李伟的笑容带着认真：“这儿的人天天盼下雨，好长庄稼，可又怕下雨，担心住的地坑窑出事。他们的生活要好起来，只有靠努力成为有知识的人。”

    2004年大学毕业，李伟报名参加了大学生志愿服务西部计划，从家乡江苏来到陕西省三原县的新兴中学。“我不觉得自己多高尚，只是想利用年轻时到西部体验一下，所以当初只选择了1年的服务期。”可没想到，1年的经历让李伟对西部产生了难舍的情结。

    刚到新兴中学，李伟承担起2个班的英语教学，还担任了一个班的班主任。除精心上好每周18节课外，一有空，李伟就和学生们凑在一起，讨论人生、唱英文歌曲、做游戏。

    常长珠是李伟的学生，这个不幸的女孩从小和爷爷奶奶相依为命。一次家访，长珠的奶奶告诉李伟，孩子说要买一本英语词典，可家里没钱，为这孩子哭了好几回。李伟满足了孩子的愿望，之后又积极联系校友唐国栋与常长珠结成对子，每个月寄来50元生活费。在李伟的帮助下，已有14名学生与徐州有关人士结成了对子。

    一次，李伟在课堂上布置了一篇英语作文，可学生中竟没人知道三原的古迹和文化。“这不能怪学生，他们大多没到过县城。他们一周就拿一袋馍和一瓶咸菜，从学校到县城车费就得5块钱，那可是他们一周的生活费。”李伟开始有意识地为学生介绍一些课外书，并尝试着联系一些勤工俭学、接触社会的机会，“希望能为他们打开一条感知外部世界的通道，并让他们明白：要改变自己，只能靠自己！”

    “学校培养出的学生考取大学后，很少会再回来。所以，这里的人要真正脱贫，就要从根本上改变当地的经济状况。”西部的支教生涯，让李伟收获很多，明白了生命的价值，也催促他思考着该如何改变当地的现状，他甚至萌生了在这里当乡长的想法。

    1年服务期满后，李伟决定续约1年。“只要坚持下去，就一定会有变化。”李伟说，虽然父母已为他在江苏找到不错的工作，“但孩子们想上学，这里又缺老师，我有责任不让学生们失望！”

    本报西安3月30日电