招办负责人说，“招生章程”是学校按照教育部的有关规定每年制定的有关学校招生计划、招生条件、录取规则的法定文件，是学校招生工作的基本依据。学生在填报高考志愿前，通过当地的招办或其他信息渠道都能获得各学校的招生章程，不会影响其择校。“招生简章”是针对考生发布的有关专业介绍、报考条件、招生对象、报名办法等信息，发布招生简章只是整个招生工作中向考生通报信息的渠道之一。

    从实质内容上讲，二者关于招生录取原则的规定是完全一致的，也是学校一贯的政策，根本不可能影响到对考生的录取。二者在录取规则上没有本质区别，在录取程序上也不会有任何疑义。

    中国民航大学认为，就这起诉讼中的考生而言，无论按照《招生章程》还是按照《招生简章》的任何表述，都不影响其不被录取的结果。

    2006年中国民航大学在河北省空乘专业（艺术类文理）有共计20个招收名额，其中艺术类文科招收14名，理科招收6名，该考生（文科）综合成绩只有80分，而学校在河北省录取的最后一名学生的综合成绩也有90分，而且通过综合面试的共有40名考生,她排第28名,离录取差距尚远。学校依据《招生章程》，在高考录取中要求高考成绩必须达到艺术类最低提档线，然后达到高考录取线的考生按照综合测试成绩分数由高到低录取，对于综合测试成绩分数一样的考生，高考英语成绩较高的考生可优先录取。这个录取过程和《招生简章》中“按照综合测试成绩及高考成绩全面衡量择优录取”的表述是完全一致的。

    校方认为，无论是《招生章程》还是《招生简章》在录取规则上是一致的，没有违反教育部关于艺术类考生的任何规定。

    该招办负责人说，乘务专业每年都有大量的学生报考，该专业的面视录取工作全程公开，接受监督，在全国空乘专业录取中历来以公平严格著称。

    对于考生维权问题，中国民航大学的有关负责人认为这很正常。考生想学空乘专业的心情学校也非常理解，但学校面对的是成千上万的考生，公平的规则、公正透明的录取才是对广大考生受教育权的尊重和维护。

    这位负责人说，有竞争必然就有淘汰，社会公众特别是考生一定要理性地看待落选问题，注意了解和正确理解基本的招生规则，理智地采取诉讼等方式，否则不仅浪费自己的时间和精力，对社会公共资源也是一种浪费。