本报上海4月26日电（记者谢湘）记者在今天召开的上海市中小学“两纲（即《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》）”工作推进会上获悉，提升中小学教师人文素养被确定为上海市加强中小学思想道德建设的重要基础工程。

    中共上海市科技教工委、上海市教委近日制定的《关于提升上海市中小学教师人文素养的若干意见》指出，教师人文素养的高低，直接影响教育教学质量，直接影响学生的个性发展、能力培养和世界观、人生观和价值观的形成。提升中小学教师人文素养，是新时期贯彻党的教育方针，加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要，是全面实施素质教育，进一步推进“两纲”工作的需要。为了造就一支富有学识魅力和人格魅力、德才兼备的教师队伍，教师人文素养提升工程将把教师人文素养培训纳入全市中小学教师培训规划。