首先，一些大学课堂已经越来越不像大学课堂了。由于连年扩招，能够实行小班上课的学校几乎销声匿迹。没有去过大课堂上课的人，无法想象那是怎样一种气氛。老师都必须用话筒讲课，偌大的教室，要就某个问题进行辩论很困难。常常是老师在上面说，学生在下面各忙各的。

    其次，教学专家和老师们常常过分依赖正统课本。实际上，语文源于生活，也应该回归到生活中去。看陈晓旭版的电视剧《红楼梦》比干嚼几个《红楼梦》原著的选段要来得生动。研究广告语的精妙或失败，对非中文系的学生来说可能更容易理解和接受。

    再次，教改这么多年了，教学思路依然存在问题。语文课究竟是要讲述文学史，还是要赏析语句？我觉得在经历了12年的正统学习之后如果还讲前两者的话，未必太小看大学生的自学能力了。

    现在的语文课，被提升到了选修甚至必修的地位。我认为这是好事，但如何真正提高语文课质量值得探讨，我们的教育什么时候能真正从实际出发，既传授知识又符合客观规律的要求？这一问题更值得教育工作者们深思。