“我们渴望更多的锻炼机会。”四川电子科技大学的刘大鹏说。在刚刚结束的微软院校IT课程“校园之星”总决赛中，刘大鹏所在的小组幸运地夺得了亚军，获得直接进入微软中国公司实习的机会。刘大鹏非常期待接下来的实习锻炼，“决赛的时候太紧张了，毕竟平时接受这种锻炼的机会太少了，希望通过实习能获得更多的经验。”

    实训机会少，这是参加本次大赛的选手的普遍心声。总决赛中各组的表现，也反映出大学生的实践经验不足。

    A组是赛前夺冠的热门。这组选手普遍技能水平较高，团队协作也比较融洽，在之前的实训中，他们一直跑在各组前面。但总决赛中，A组却意外落马，没进入前三名。沟通表达能力弱，成为A组出局的主要原因之一。在项目陈述环节中，陈述选手过于紧张、语言表达能力较弱，使得评委们频频遗憾地摇头。“你的讲述只让我看到了团队在PPT制作中的分工，但看不到整个项目中大家是如何协作的。”评委、微创公司副总裁徐欣指出。

    “我们在最后一环的安排欠妥。”A组组长崔春开非常遗憾，“而且平时做这样陈述的机会很少，太紧张了。”

    人气选手复活赛也反映了大学生选手沟通表达能力亟待提高的问题。

    提问环节开始，选手们都准备好了如何充分运用专业知识“接招”。评委突然抛出一个非专业问题：“如果赢得比赛去了美国，见到比尔·盖茨，让你问一个问题，你会问什么？”选手措手不及，卡壳了。

    而在被问及“你为什么会被淘汰”时，几乎所有的选手都在自我检讨：技能不够、团队协作不够、沟通能力不够……

    “不善于表现，自信心不足。”评委汪建兵点评说，其实这些选手都是通过层层选拔上来的，都很优秀，但因为缺乏锻炼，在大赛中就会不自信。

    “对于IT企业来说，我们需要的不仅仅是技术人才，还需要有团队合作精神以及一定外语水平的复合型人才。”微软大中华区教育培训负责人林波建议，大学生在学习院校课程的同时，也要多寻找一些实践的机会，对各种实用能力的提高要多下苦功。