“成功学”和励志类图书的走俏，究竟是“爱智慧”的回归还是“实用主义”至上？某些经验的传授是否有“投机取巧”之嫌？

    同济大学文化批评研究所教授朱大可认为，大部分成功学图书是文字垃圾，其中不少甚至是复制、粘贴和删节的结果。“那些句子貌似正确，其实都是陈词滥调，当然它们也看不死人，跟吃市场上的保健药差不多，但由于需求量大，所以是书商谋取暴利的重要来源之一。”

    中国社科院哲学所研究员周国平接受本报采访时也曾表示：“青年人读励志类图书不能不分青红皂白，现在品质较差的书里面就有一些励志类图书”，“对这些书的总体倾向我是持怀疑态度的，它和我们当前的教育配合起来，刺激了学生急功近利的心态，把‘成功’看成最高目标。”

    “青年人选择励志书无疑折射了学校教育的失败。励志的主要程序应该在教室里完成，但今天的学校教育只能令人丧气，所以就只好跑到书店里充电了。”朱大可不认为这些读物有什么价值，“除非有值得信任的书评家向你推荐。当然，坚守独立立场的书评人，实在是凤毛麟角。”

    朱大可建议青年人可以选读一些优秀的个人传记，包括传记体小说，其中的成长历程和个人成就就是最好的励志样板。罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》，是以贝多芬为主要原型的传记体小说。“我在初中时读的，对我精神成长有着巨大的作用。我是在克利斯朵夫的指引下度过青春期的。这个经验，我愿跟所有的青年朋友一同分享”，“读一本好的传记，比读一万本励志垃圾都更有效。”