12月3日，在多媒体作品评分室内，裁判们正聚精会神地给选手作品打分。“技巧还行，设计没创意。”天津工程师范学院计算机系主任、裁判刘光然说:“多媒体作品制作是一种集艺术与技术于一体的工作，多媒体作品制作员应是一个能用声音、图像和色彩来表达意图的艺术家。”

    “有的选手对软件的应用操作非常熟悉，但审美能力不行；有的在设计上想法可以，但操作速度慢，甚至操作不来。两方面能力兼备的人太少了。”裁判员邵恒原本是天津工程师范学院计算机系的老师，但现在已经转到艺术系当起了学生。

    据介绍，多媒体作品制作员要通过声音、图像和色彩的运用与组合，设计和制作出各种多媒体的作品。日常生活中多媒体作品随处可见：教学课件、Flash动画、音乐电子贺卡等。多媒体作品制作员要进行多媒体素材的收集、制作、合成，多媒体作品的创作策划、分析设计和编程，制作添加音频、视频、动画，最后还要进行产品测试。

    当下，多媒体作品制作员培训多如牛毛，参加培训的门槛很低但要求高，学员只要初中毕业就可以。但是具备一定的美术基础，有色彩搭配、音色搭配等审美能力，且掌握编程、动画制作、音频视频调试等多项技能，协调能力较好的多面手却很少。

    本报沈阳12月6日电