已经有些日子没有回母校看看了，这天，在单位收发室收到一封信，落款是一个熟悉的名字－－马树国－－当年我读高中时的语文　老师。怀着欣喜的心情打开信封，里边装着马老师新近撰写的学术著作，看着眼前的信与书籍，我的思绪不禁又回到了三十多年前，自己在母校太原三中读书时经历的那些常忆难忘的往事，以及母校诲人不倦的一位位恩师，这些交织在一起的情愫，令已人到中年的我再一次为之深深地感动。

　　1973年，在太原三中读高中的我，有幸遇到了马树国老师，马老师不仅执教语文，而且还潜心于文学创作，在国内不少报刊上发表过诗文。当时，我也喜欢在课余时间写些小诗和儿歌。后来，马老师注意到我喜爱写作，便在一次下课之后，把我带到他的办公室，让我把自己的习作拿给他看看。

　　看过我的几篇习作后，马老师连声夸我“诗歌写得不错”，并鼓励我常练常写，还对我说：“以后写出东西，不妨拿到我这儿来，我帮你看看改改。”马老师的鼓励，令初习写作的我惊喜不已，信心倍增。此后，我经常将自己写下的习作拿到马老师办公室请他修改，每次马老师总要戴上眼镜，将我的文章放在办公桌上细细审看，并逐字逐句批注修改，每当我站在马老师旁边，看着他全神贯注地为自己改稿，一股暖意都会沁入我的心田。马老师不仅热心帮助我修改习作，而且还拿出刊载他创作的诗歌、歌词、文艺评论的作品集让我翻看，那些文字华美、境界高远的文字，令我在叹为观止的同时，受到了良好的启迪。在马老师的帮助下，高三那一年我的第一首诗歌发表在了一家少儿杂志上，时至今日，那本1975年出版的薄薄的刊物，仍然被我保存在家中书房一隅。

　　马树国老师对我的培养，将我引入了文学创作的殿堂，时至今日，我仍然利用业余时间坚持笔耕写作。去年，在《中国青年报》与韩国驻华使馆联合举办的“中韩两国和谐发展”征文活动中，我的文章《“小长今”创业传奇》有幸获奖，我也因此获得了赴韩国观光的机会。多年来的业余写作，不仅为我带来了物质上的收益，而且为我增添了生活情趣，给予我精神上的充分享受，而这一切，与马老师这位良师益友的悉心指引是分不开的。

　　母校的另一位恩师同样令我难忘，她就是丁秀秀老师，上世纪70年代初，丁老师教我们班的生物课，由于当时特殊的时代背景，学校里学习风气不太好，很多同学都不重视文化课学习，上生物课时听课的同学也不多。当时我对自己要求比较严格，不仅在课上认真听讲做笔记，而且每天晚上还要预习第二天的课程。上生物课时，丁老师几次课堂提问，我都准确回答出了她所提的问题。丁老师当时在学校里担任教导主任，她注意到我认真的学习态度和在学习上对自己的严格要求，便将我树立为全校的先进典型，请我在全校师生面前做《为革命而学，志在共产主义》的报告。后来，我还被学校很多班级邀请到班里谈体会。丁老师的嘉许与鼓励，让我进一步坚定了用功学习的信心。1975年高中毕业后，我成了一名汽车修理工人，尽管参加了工作，但我仍然利用业余时间坚持自学、写作。工夫不负有心人，1977年恢复高考时，我顺利通过了当年的考试，被某大学哲学专业录取，成为了一名光荣的大学生。

　　大学毕业后，经过几年的机关工作，我调入党校，也成了一名教师。从教二十年来，我深深地热爱着自己的职业，热爱着自己的学员、学生们，每每看到他们，我就想起了自己当年在母校求学时的情形，每每走上讲台，当年曾无私地帮助和教导过自己的马树国、丁秀秀等恩师慈祥的面容，就会浮现在我眼前。感谢母校，是她传授给我丰富的知识，感谢恩师们，是他们赋予了我求知的热情！

　　中青在线专稿（J－03）