| | 第一位老师 | | | 白衍吉（哈尔滨日报原副总编辑、高级编辑） | | 2007-12-21 | 儿童时留下的记忆往往稀少而且模糊。听妈妈说，我曾在安丰街口慈心幼儿园度过一段学前时光，但却没给我留下什么印象。真正让我挥之不去的儿时记忆是我背上书包上小学，是我的第一位老师。
1950年夏的一天，妈妈对我说："你该上学了，经纬小学门前的新生榜上有你的名，是一年一班"。三哥就在经纬校读书，是高小六年级，那是一所宽敞漂亮的好学校。入学前父亲领着到理发铺理了发，妈妈给买了白衬衣、蓝裤子。那时的学生书包一律都是草绿色背挎式的，里面装上铅笔盒、本夹子，铅笔盒里有铅笔、小刀、木头格尺和橡皮。上学的那一天可高兴了，同学们静静地坐在教室里等待着老师的出现。"她会是什么样呢？会像妈妈那样吗？"妈妈已经当了近20年教师，在我的心目中妈妈早就是我的老师了。老师走进了教室站在讲台前，她留着短发，面容慈祥、和善、端庄，穿着朴素整洁，真的和妈妈很像，只是比妈妈要年轻一些，那一年她36岁。这就是我的第一位老师--孙淑芝，全国著名的优秀教师和劳动模范。
"我担任你们的班任老师，我们每天在一起学习、做游戏。从今天开始，你们就是学生了。学生是什么？"我心里想："上学校念书的就是学生呗"。孙老师接着说："学生是到学校念书的，学生是通过学习，学知识、学会生活，长大了做一个对国家和社会有用的人。"教室里可安静了，同学们听她继续讲："学生有学生的样子，坐有坐样、站有站样，穿着要整洁朴素，讲个人卫生，不要留长头发、长指甲。"她伸出两支手，走到课桌中间让同学看。"同学们看看老师是不是朴素整洁？手指甲是不是剪干净了？再看看自己怎么样？"课堂里开始活跃了，同学们由看老师到看自己，然后又看同桌和别的同学。孙老师的这一番话和行为示范，我印象颇深，知道自己该怎么做了。
孙老师有一句名言："要了解孩子，要生活在孩子中间。"刚入学一年级的小学生难免想家、想妈妈，我还清楚地记得一天上课时，有一个同学突然哭了："找我妈妈！"孙老师既当老师，又当妈妈，她的爱心周到和善于组织课堂教学和课外活动的高超本领，很快赢得了学生们的爱戴。全班40多个学生，孙老师一家不拉进行家访，目的是更好地了解孩子并取得家长的配合。我小的时候淘气、好动，但求知欲强。孙老师和妈妈没少为我操心。孙老师对妈妈说：孩子上课大胆发言，应该培养他的表达能力。小学三年级时，我和二班的赵燕华一起在学校礼堂登台表演朗颂了普希金的名著《渔夫和金鱼的故事》，我扮演善良的渔夫，赵燕华扮演贪心的老太婆。
儿童的智力在于开发。孙老师从低年级就注意培养学生使用语言和学习写作的能力。小学一年级下学期在老师的指导下，我用自裁的纸做了个日记本,学写日记。那时的日记其实非常简单：记年月日、天气状况，然后就是几句话。有一天我这样写道："今天读了《阿廖沙的故事》，他爱学习、又非常勇敢，我要象他学习。"老师用红钢笔水写了批语："好。要象勇敢、好学的阿廖沙学习，努力做个好孩子。"
孙老师的语文教学公开课，常常安排在学校大礼堂里。市内外来看观摩课的人很多，如讲课文《秋天》，先组织学生观摩秋天的特征，这样再讲课文的描写，学生踊跃发言，课堂效果活泼生动。我的发言和表达能力就是从那时培养起来的。1954年，孙老师随中国教育代表团访问了莫斯科。回国后，她在大礼堂作了访问报告。她生动地讲述了莫斯科良好的学校教育、莫斯科漂亮快捷的地下铁道和雄伟的克里姆林宫。她的报告让我们激动不已，那情景至今难以忘怀。
日前，年过八旬的原经纬小学老校长高庆礼、原兆麟小学老校长刘万宗，都深情地同我一起怀念起孙老师来。孙老师1951年被评为省特等优秀老师，连续22年被评为省市优秀教师、劳动模范，她3次当选全国人大代表，1954年做为全国政协委员和大会主席团成员受到毛主席的接见。孙老师撰写的许多文章发表在《人民教育》、《小学教刊》上，关于语文教学的"四会"经验、"教学六法"和模范事迹广为传扬。大爱无私、鞠躬尽瘁，她以此诠释了对教育事业的无限热爱和忠诚。"文革"初期，孙老师惨遭迫害致死，年仅54岁。
古人云："天地君亲师"。"师者，传道授业解惑也"。每个人都不应该忘记自己的老师。从小学、中学到大学，有许多老师难以忘记，而孙老师是我的第一位启蒙老师。在《哈尔滨日报》工作时，我曾约同学一起重回经纬校，并在孙老师给我们上过课的大礼堂和教室里，深情回忆40多年前的小学生活，深切怀念敬爱的孙淑芝老师。
中青在线专稿（J-04）
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